Formation rédiger pour le Web par LUCIDO Informatique
Lieu(x)
En centre (66)
Durée
Total : 14 heures
En centre : 14 heures
Financement
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Description générale
LE WEB : UNE NOUVELLE FAÇON DE PENSER L'ÉCRITUREComprendre les spécificités du Web.Tenir compte des avantages et contraintes du HTML.Étudier les comportements de lecture sur le Web.Penser un nouvel espace visuel : sites et pages déroulantes.Texte et hypertexte : passer de l'écriture linéaire à l'écriture interactive.L'importance du texte dans le référencement naturel.Rédiger pour les moteurs de recherche.ORGANISER ET STRUCTURER L'INFORMATION SUR LE WEBL'organisation d'un document électronique : arborescences.Structures et modes de l'écriture hypermédia.Définir la composition thématique du site.Choisir l'emplacement des textes en fonction de la logique de navigation.Typologie de sites éditoriaux : les modèles d'organisation de l'information.Exemples et contre
- exemples de sites.RÉDIGER LES TEXTES ET CHOISIR LES LIENSRappel des règles de base de l'écriture journalistique.Le plan des textes. La construction des phrases.Choisir et hiérarchiser ses mots clés.Choisir le vocabulaire. Utiliser la ponctuation.Utiliser à bon escient les fonctions de l'hypertexte.Exploiter les différents types de liens.Le découpage du texte par unité d'information.La création de niveaux de lecture.LES RÉSEAUX SOCIAUX ET LEURS SPÉCIFICITÉSConnaître les formats d'écriture sur les médias sociaux.Rédiger un billet pour un blog.Publier des posts sur Facebook, Twitter et les réseaux pros.Faire participer les internautes.Répondre aux commentaires.
- exemples de sites.RÉDIGER LES TEXTES ET CHOISIR LES LIENSRappel des règles de base de l'écriture journalistique.Le plan des textes. La construction des phrases.Choisir et hiérarchiser ses mots clés.Choisir le vocabulaire. Utiliser la ponctuation.Utiliser à bon escient les fonctions de l'hypertexte.Exploiter les différents types de liens.Le découpage du texte par unité d'information.La création de niveaux de lecture.LES RÉSEAUX SOCIAUX ET LEURS SPÉCIFICITÉSConnaître les formats d'écriture sur les médias sociaux.Rédiger un billet pour un blog.Publier des posts sur Facebook, Twitter et les réseaux pros.Faire participer les internautes.Répondre aux commentaires.
Objectifs
À l'issue de la formation, le stagiaire doit être capable de maîtriser l'organisation de l'information sur un site, Savoir rédiger pour le Web, Exploiter la richesse de l'écriture hypertexte, Optimiser les textes pour les moteurs de recherche.
Centre(s)
- Perpignan (66)
Métier(s)
- Assistant / Assistante de rédaction
- Chargé / Chargée de rédaction
- Chef de rubrique
- Correspondant / Correspondante de Presse à l'étranger
- Correspondant local / Correspondante locale de la Presse
- Critique d'art, cinéma, théâtre, littérature, musique
- Cyber-journaliste
- Directeur / Directrice d'information
- Directeur / Directrice de la rédaction
- Envoyé spécial / Envoyée spéciale de Presse
- Grand reporter / Grande reportrice
- Journaliste
- Journaliste Web
- Journaliste agencier / agencière
- Journaliste chargé / chargée de publication
- Journaliste d'entreprise
- Journaliste de presse audiovisuelle
- Journaliste de presse radiophonique
- Journaliste de presse écrite
- Journaliste de « communication de ville »
- Journaliste localier / localière
- Journaliste on line
- Journaliste présentateur / présentatrice TV
- Journaliste présentateur / présentatrice radio
- Journaliste reporter / reportrice d'images
- Journaliste rédacteur / rédactrice
- Journaliste scientifique
- Journaliste sportif / sportive
- Journaliste spécialisé / spécialisée
- Journaliste territorial / territoriale
- Photojournaliste
- Pigiste
- Reporter / Reportrice
- Reporter / Reportrice photographe
- Reporter dessinateur / Reportrice dessinatrice
- Responsable d'édition en presse
- Responsable éditorial / éditoriale
- Responsable éditorial / éditoriale on line
- Responsable éditorial / éditoriale web
- Rédacteur / Rédactrice de presse
- Rédacteur / Rédactrice en chef
- Rédacteur en chef adjoint / Rédactrice en chef adjointe
- Rédacteur rewriter traducteur / Rédactrice rewriteuse traductrice
- Rédacteur traducteur / Rédactrice traductrice
- Secrétaire de rédaction
- Secrétaire de rédaction en Publication Assistée par Ordinateur (PAO)
- Secrétaire général / générale de la rédaction
- Sténographe rédacteur / rédactrice
- Webmaster éditorialiste
- Éditorialiste
Compétence(s)
- Albanais
- Allemand
- Anglais
- Arabe
- Arménien
- Beauté et cosmétiques
- Bulgare
- Catalan
- Chaîne graphique
- Chinois
- Communication digitale
- Coréen
- Croate
- Culture générale/ Domaine culturel
- Culture sportive
- Danois
- Domaine vie pratique
- Droit de l'information
- Droit de la presse
- Droit à l'image
- Environnement / nature
- Espagnol
- Estonien
- Finlandais
- Grec
- Géorgien
- Hongrois
- Italien
- Japonais
- Langue Macédoine
- Linguistique
- Lituanien
- Logiciels d'édition multimédia
- Logiciels de gestion de base de données
- Management
- Mode et styles vestimentaires
- Moldave
- Normes rédactionnelles
- Norvégien
- Nouvelles Technologies de l'information et de la Communication (NTIC)
- Néerlandais
- Outils bureautiques
- Polonais
- Portugais
- Publication Assistée par Ordinateur (PAO)
- Recherche iconographique
- Russe
- Sciences et techniques de l'ingénieur
- Sciences exactes
- Sciences physico-chimiques et expérimentales
- Sciences politiques
- Serbe (version iékavienne)
- Slovaque
- Slovène
- Spécificités des médias
- Suédois
- Tchèque
- Techniques d'écriture journalistique
- Techniques de traduction
- Turc
- Typographie
- Ukrainien
- Utilisation d'appareil photographique
- Utilisation de caméra
- Économie
Formation proposée par : LUCIDO Informatique
À découvrir