CCE - Formateur occasionnel : concevoir et animer ses formations par CCI35 - FACULTE DES METIERS SITE DE JAVENE ET ECOL

Définir les activités du formateur professionnel Le système formationLe recensement des besoins L'animation de séquence L'ingénierie de formation L'évaluation et l'accompagnement Concevoir une séquence de formation Les objectifs de formation Les objectifs pédagogiques La construction du parcours de formation Les méthodes pédagogiques Les supports d'animation Animer des séquences de formation Les différentes phases de l'apprentissage Les méthodes d'animation Les mises en situation La gestion des supports Communiquer efficacement L'écoute active La gestion des conflits de groupe La personnalisation du message Evaluer les apprentissages Les outils d'évaluation Les modes d'évaluation Le suivi post
- formation

- Ce module à destination des collaborateurs amenés à former en interne permettra de compléter leur expertise technique par l'acquisition d'une expertise pédagogique : transformer leurs compétences opérationnelles en contenus pédagogiques, savoir transmettre efficacement pour ancrer des savoir
- faire, animer positivement un groupe en gérant tant le collectif que les individualités, mesurer les résultats.Objectif pédagogique : S'approprier ou ancrer les fondamentaux de l'ingénierie de formation. Savoir créer et/ou s'approprier des outils pédagogiques efficients, innovants. Créer ou optimiser les modules de formation existants en présentiel et/ou à distance. Créer une réelle dynamique de groupe favorable à l'appropriation. Ancrer des compétences avec efficacité et créativité. Gagner en confiance dans l'animation et gérer positivement les situations difficiles. Evaluer et mesurer les résultats.