Formateur occasionnel : concevoir et animer ses formations par CCI35 - FACULTE DES METIERS SITE DE BRUZ KER LANN

Définir les activités du formateur professionnel :Le système formationLe recensement des besoins L'animation de séquence L'ingénierie de formation L'évaluation et l'accompagnement Concevoir une séquence de formation :Les objectifs de formation Les objectifs pédagogiques La construction du parcours de formation Les méthodes pédagogiques Les supports d'animation Animer des séquences de formation : Les différentes phases de l'apprentissage Les méthodes d'animation Les mises en situation La gestion des supports Communiquer efficacement :L'écoute active La gestion des conflits de groupe La personnalisation du message Evaluer les apprentissages : Les outils d'évaluation Les modes d'évaluation Le suivi post
- formation

Ce module à destination des collaborateurs amenés à former en interne permettra de compléter leur expertise technique par l'acquisition d'une expertise pédagogique : transformer leurs compétences opérationnelles en contenus pédagogiques, savoir transmettre efficacement pour ancrer des savoir
- faire, animer positivement un groupe en gérant tant le collectif que les individualités, mesurer les résultats.Objectif pédagogique : S'approprier ou ancrer les fondamentaux de l'ingénierie de formation. Savoir créer et/ou s'approprier des outils pédagogiques efficients, innovants. Créer ou optimiser les modules de formation existants en présentiel et/ou à distance. Créer une réelle dynamique de groupe favorable à l'appropriation. Ancrer des compétences avec efficacité et créativité. Gagner en confiance dans l'animation et gérer positivement les situations difficiles. Evaluer et mesurer les résultats.