La non demande à l'adolescence par EPE

L'adolescence : enjeux de séparation et dépressivité
Pourquoi l'adolescent marquet
- il nécessairement une distance relationnelle avec les adultes ?
Autour de la relation : menace incestueuse, menace de séduction ou d'abandon.
Difficultés de mentalisation et passage à l'acte
Les adolescents ont tendance à projeter à l'extérieur ce qui leur fait conflit.
Énoncer une demande c'est reconnaître un manque.
Pourquoi les adolescents pris dans les conduites à risque sont
- ils les plus dépendants et les plus en difficulté pour demander de l'aide ?
Accompagnement des professionnels
Comment établir une relation avec les adolescents ?
Comment se positionner entre les adolescents et leurs parents ?
Comment accompagner l'adolescent vers les soins ?

Identifier les mécanismes psychiques en jeu au cours de l'adolescence.
Repérer les autres formes d'expression de demandes chez l'adolescent qui n'a pas recours à la verbalisation.
Identifier les mécanismes psychiques du professionnel face à un adolescent sans demande verbalisée.
Acquérir les repères afin de soutenir l'adolescent en équipe et permettre une orientation vers les soins.