Musiques populaires de Biskra en Algérie par ASSOCIATION DROM

- Travail sur le répertoire du diwân de Biskra
- Il se compose de 2 suites
- l'une de jour l'autre de nuit
- et de 7 rythmes.
- le travail débutera par la pratique de la suite de jour. En fonction de la progression des musiciens, la suite de nuit pourra être abordée.
- le chant est la base du travail et la percussion qui sera utilisée est le qouretou, très aiguë, et trois autres tambours circulaires kolo, sereh, et, benga, ainsi que les crotales métalliques qarqabou (pluriel de qraqeb) utilisés par les chanteurs.
- Travail d'analyse musicale
- le développement de ces savoir
- faires passera par un travail d'analyse musicale qui permettra à chaque stagiaire d'identifier et de comprendre le répertoire spécifique
- présentation du diwân, du choix du répertoire et de sa portée pédagogique par Camel Zekri.
- Pratique
- tous les stagiaires travailleront ensuite sur une suite* de jour :
- mise en place rythmique (7 rythmes)
- mise en place vocal ( chant à répondre )
* On entend par suite, des enchaînements de mélodies différentes. L'importance de la variation sera soulignée.
- Des temps d'explication sur la polyrythmie ainsi que des temps de mise en pratique instrumentale (instruments mélodiques) seront mis en place.
Les instruments mélodiques à tempérament égal fixe devront utiliser des techniques adaptées au jeu de certaines échelles non tempérées ( bending travail sur l'embouchure, faux doigtés).
- Des ateliers pratiques en petits groupes à partir du travail collectif permettront d'aborder des formes possibles d'improvisation instrumentale.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
- Jouer des thèmes issus d'un répertoire de musiques du monde de tradition orale :
- Mémoriser, décrire et reproduire les thèmes étudiés
- Reconnaître et identifier les éléments stylistiques d'un répertoire et d'une conception musicale modale
- Interpréter des thèmes musicaux issus d'un répertoire de musiques du monde dans le respect des éléments stylistiques :
- Choisir des timbres vocaux et instrumentaux
- Employer des techniques vocales et/ou instrumentales appropriées
- Pratiquer des formes rythmiques
- Appliquer l'ornementation
- Appliquer des nuances
- Pratiquer l'improvisation, ou les variations