Titre professionnel assistant(e) de vie aux familles par Amphia conseil et formation
Lieu(x)
En centre (91)
Durée
Total : 602 heures
En centre : 392 heures
En entreprise : 210 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Éligible CPF
Diplômes délivrés
BEP/CAP
Types
Apprentissage, Professionnalisation
Prix
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Description générale
1 - Enseignements professionnels :
Activité type 1 : Entretenir le logement et le linge d'un particulier
Activité type 2 : Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien.
Activité type 3 : Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile.
SST : Sauveteur Secouriste du Travail
2 - Enseignement Généraux :
Français à visé professionnelle.
Expression / communication écrite et orale.
Mathématiques appliquées.
3 - Modules transversaux :
Sensibilisation au développement durables.
Techniques de recherche de stage et d'emploi.
Positionnement professionnel.
Ergonomie, gestes et postures : prévention des risques professionnels.
Activité type 1 : Entretenir le logement et le linge d'un particulier
Activité type 2 : Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien.
Activité type 3 : Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile.
SST : Sauveteur Secouriste du Travail
2 - Enseignement Généraux :
Français à visé professionnelle.
Expression / communication écrite et orale.
Mathématiques appliquées.
3 - Modules transversaux :
Sensibilisation au développement durables.
Techniques de recherche de stage et d'emploi.
Positionnement professionnel.
Ergonomie, gestes et postures : prévention des risques professionnels.
Objectifs
Permettre aux stagiaires d'acquérir la qualification nécessaire pour développer les compétences suivantes :
* de réaliser des activités opérationnelles relatives à la vie quotidienne, dans une relation d'aide aux personnes, en privilégiant le respect d'autrui, le cadre et l'intimité de la personne assistée
* de gérer des situations d'urgence
* d'apporter un plus en matière d'hygiène, de sécurité et de confort
* de maintenir les limites de leurs missions et de leur intervention, en situant leur rôle dans une chaîne d'intervenants
* d'exercer leur métier de façon autonome, de gérer et développer leurs activités.
* de réaliser des activités opérationnelles relatives à la vie quotidienne, dans une relation d'aide aux personnes, en privilégiant le respect d'autrui, le cadre et l'intimité de la personne assistée
* de gérer des situations d'urgence
* d'apporter un plus en matière d'hygiène, de sécurité et de confort
* de maintenir les limites de leurs missions et de leur intervention, en situant leur rôle dans une chaîne d'intervenants
* d'exercer leur métier de façon autonome, de gérer et développer leurs activités.
Centre(s)
- Évry (91)
Métier(s)
- Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale à domicile
- Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'adultes
- Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'enfants
- Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'adultes
- Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'enfants
- Agent / Agente à domicile
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM)
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires
- Aide aux personnes âgées
- Aide familial / familiale
- Aide maternel / maternelle d'école
- Aide maternel / maternelle de crèche - halte-garderie
- Aide ménager / ménagère à domicile
- Aide à domicile
- Assistant / Assistante accueil petite enfance
- Assistant / Assistante de convivialité à domicile
- Assistant / Assistante de vie
- Assistant / Assistante de vie auprès de personnes handicapées
- Assistant / Assistante de vie auprès de personnes âgées
- Assistant / Assistante de vie dépendance
- Assistant familial / Assistante familiale
- Assistant maternel / Assistante maternelle
- Assistant maternel / Assistante maternelle du particulier employeur
- Assistant maternel / Assistante maternelle en famille d'accueil
- Assistant maternel / Assistante maternelle à domicile
- Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée
- Auxiliaire de Vie Sociale (AVS)
- Auxiliaire de gériatrie
- Auxiliaire de gérontologie
- Auxiliaire de vie
- Auxiliaire de vie sociale auprès d'enfants
- Auxiliaire familiale
- Auxiliaire familiale et sanitaire
- Auxiliaire parental / parentale
- Baby-sitter
- Employé / Employée au pair
- Employé / Employée de maison
- Employé / Employée de ménage
- Employé / Employée à domicile auprès d'adultes
- Employé familial / Employée familiale auprès d'adultes
- Employé familial / Employée familiale auprès d'enfants
- Employé familial / Employée familiale de maison
- Employé familial polyvalent / Employée familiale polyvalente
- Garde d'enfant à domicile
- Garde-malade
- Gouvernant / Gouvernante d'enfant à domicile
- Gouvernant / Gouvernante d'intérieur
- Gouvernant / Gouvernante en maison de retraite
- Gouvernant / Gouvernante à domicile
- Intervenant familial / Intervenante familiale de maison
- Majordome
- Maître / Maîtresse de maison d'enfants
- Maître / Maîtresse de maison d'établissement à caractère social
- Maître / Maîtresse de maison dans une unité de vie pour personnes âgées
- Maître / Maîtresse de maison de retraite
- Maître / Maîtresse de maison familiale
- Monsieur / Dame de compagnie
- Nourrice
- Technicien / Technicienne Intervention Sociale et Familiale (TISF)
- Éducateur familial / Éducatrice familiale
Compétence(s)
- Aide au maintien à domicile
- Analyse des risques
- Caractéristiques des produits d'entretien
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Classification des handicaps
- Conduite de projet en intervention sociale
- Couture
- Diététique
- Droit de l'enfant et protection des mineurs
- Ergonomie
- Gestes d'urgence et de secours
- Gestion administrative
- Gestion des stocks et des approvisionnements
- Gérontologie
- Lecture de modes d'emploi (produits, matériels, /...)
- Manipulation d'équipement (lit médicalisé, lève malade, ...)
- Organisation du système sanitaire et social
- Outils bureautiques
- Pathologies de l'enfant
- Pathologies du vieillissement
- Procédures de nettoyage et de désinfection
- Procédures et circuits administratifs
- Produits de nettoyage
- Psychologie
- Psychologie de l'enfant
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Règles d'hygiène et de propreté
- Règles d'hygiène et de sécurité
- Règles de gestion de budget familial
- Règles de sécurité domestique
- Techniques d'animation d'équipe
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques d'écoute active
- Techniques d'écoute et de la relation à la personne
- Techniques d'éveil de l'enfant
- Techniques de cirage de surfaces/sols
- Techniques de détachage
- Techniques de gestion du stress
- Techniques de médiation
- Techniques de prévention et de gestion de conflits
- Techniques de repassage
- Techniques pédagogiques
- Utilisation d'appareil électroménager
- Utilisation d'outils de taille
Formation proposée par : Amphia conseil et formation
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