Formateur.trice professionnel.le d'adultes par AMISEP FORMATION - VANNES

Approche globale de la formation professionnelle pour adultes et du métier de formateur
- Connaître l'histoire de la formation professionnelle et son évolution
- Définir ce qu'est exercer le métier de formateur
- Connaître les concepts clés de l'acte d'apprendre
- Apprendre à communiquer face à un groupe
CCP 1 - Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
- Élaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande,
- Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différente modalités pédagogiques
- Concevoir les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques d'une séquence en prenant en compte l'environnement numérique
- Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
- Évaluer les acquis de formation des apprenants
- Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de responsabilité sociale environnementale et professionnelle
- Maintenir son niveau d'expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité
CCP 2 - Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
- Concevoir l'ingénierie et les outils d'individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques
- Accueillir les apprenants en formation et co
- construire leurs parcours
- Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés
- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
- Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
- Analyser ses pratiques professionnelles
Modules transversaux
- Analyser sa pratique professionnelle
- Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable
- Mettre en oeuvre une démarche de projet
- Intégrer la prévention des risques professionnels dans son travail
Conférences avec des intervenants extérieurs
- Prévenir et gérer les comportements inadaptés du public
- Les conduites addictives
- Approche globale du handicap
- Repérage et accompagnement des personnes en situation d'illettrisme

- Préparer et animer des actions de formation.
- Contribuer à l'élaboration des dispositifs de formation et accompagner les apprenants dans leurs parcours.