Titre professionnel assistant(e) de vie aux familles (ADVF) par AFCI

Bloc de compétence : entretenir le logement et le linge d'un particulier, 77 heures :
- module établir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier
- module prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d'un particulier
- module entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropries
- module entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropries
- module régulation des apprentissages.
- module évaluation des connaissances
- module se préparer à la certification.
Bloc de compétence : accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien, 105 heures :
- module établir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage.
- module prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d'une prestation d'accompagnement
- module contribuer à l'autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne.
- module aider la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer.
- module assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas.
- module régulation des apprentissages
- module évaluation des connaissances
- module se préparer à la certification.
Bloc de compétence : relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile, 112 heures :
- module définir avec les parents le cadre de l'intervention auprès des enfants.
- module prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants.
- module accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités.
- module mettre en oeuvre les gestes et les techniques professionnels appropries lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas.
- module régulation des apprentissages
- module évaluation des connaissances
- module se préparer à la certification.
Bloc de compétence : activité de spécialisation de l'emploi : accompagner la personne en situation de handicap vivant à domicile, 70 heures :
- module prendre en compte la personne en situation de handicap dans son cadre de vie et en lien avec son entourage.
- module aider la personne en situation de handicap à maintenir le lien social et l'accompagner dans la réalisation de son projet de vie.
- module mettre en oeuvre les techniques et gestes professionnels appropries dans l'aide à la personne en situation de handicap.
- module régulation des apprentissages.
- module évaluation des connaissances.
- module se préparer à la certification.
Bloc de compétences transversales, 63 heures :
- module sécurité / prévention
- module développement de l'activité - module domotique
- module informatique (remise à niveau) - module recherche de stage/d'emploi
Bloc de compétence : développement des compétences par la pratique professionnelle, 245 heures stages en entreprises.

La formation a pour objectif de permettre à un public sans emploi (disposant des prérequis et pré-acquis définis pour accéder à la formation visée) de bénéficier d'une formation qualifiante dans le secteur du Service à la personne et d'obtenir le Titre professionnel Assistant(e) de Vie aux Familles de niveau V ou une certification partielle.
Chaque stagiaire pourra acquérir, développer les compétences nécessaires à l'exercice du métier afin de répondre aux besoins de recrutement identifiés des entreprises partenaires du secteur de l'aide à domicile et garantir ainsi aux bénéficiaires un accès à l'emploi durable.
Le taux d'insertion prévu est de 80% en fin de formation et jusqu'à six mois.
L'assistant/e de vie apporte une aide professionnalisée à domicile. Avec les adultes, il/elle accomplit les tâches quotidiennes en associant le plus possible la personne pour se déplacer, la prise des repas, assurer son hygiène, effectuer les démarches administratives. Il/elle apporte assistance dans les tâches domestiques : entretien du logement et du linge, réalisation des repas, achats divers et alimentaires... Avec les plus jeunes, il/elle est le relais des parents dans la garde active des enfants et des bébés.
Le métier se caractérise par son aspect relationnel fort au travers d'activités quotidiennes très concrètes. Il/elle intègre dans sa pratique les principes du développement durable : respect d'une juste consommation de matières premières (gaz, électricité, eau), utilisation des produits alimentaires de proximité et de saison, choix de produits d'entretien biodégradables, proposition d'éco gestes appropriés dans le choix des produits et le respect des modes d'emploi, le tri sélectif et la réutilisation d'emballages.