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Journée 1 : DécouverteSe présenter, prendre la parole en public(concept de l a réunion et de l a présentation de projet)Internet les bases : le formateur réalise des démonstrations sur internet, questionne, vérifie les bases de vos connaissances,Internet schéma de fonctionnement et langages techniques : Le formateur diffuse une ou plusieurs diapositives. Certaines diapositives sont créées en live en guise de tableau, l 'apprenant prend des notes ou peut utiliser PowerPoint pour reproduire le schéma.
Les métiers du numérique : métier d 'aujourd'hui, de demain . Présentation par le formateur, questions. L e formateurpeut demander aux apprenants d 'effectuer une recher he sur internet et de trouver une offre d 'emploi . C 'est l 'occasion de vérifier une nouvelle fois la façon dont pratique les apprenants. Le formateur présente quelques sites d 'emploi pole emploi.fr , Indeed , job tic ,chasseurs de tête etc.Concepts techniques de la programmation : Le formateur présente les concepts de la programmation, quelques langages dontL 'algorithme, le HT ML, le PHP ... Le formateur présent les besoins divers, les outils pré existants, les tendances du marché. C'est aussi l 'occasion de vérifier si les apprenants savent télécharger , chercher des informationsConcepts techniques des architectures matérielles : Le formateur fait un tour d 'horizon sur l 'architecture matérielle PC, Serveur, Mobiles,Tablette, objets connectés ... dans l 'environnement familiale et professionnel. L'apprenant prend des notes, essai de reproduire su r papier ou sur PC les schémas, effectue quelques exercices.
Concepts techniques des logiciels et systèmes d'exploitation (O.S) : Notions sur les logiciels, rôles et quelques fonctionnements, notions sur les programmes , les applications ... Le formateur présente les O.S les plus courants, ré alise un lien entre O.S et architecture s matérielles . Le formateur réalise une petite démonstration sur un ou plusieurs O.S . L 'apprenant dé couvre l 'O.S Windows et le coeur du système.Structure d'un ordinateur : Le formateur fait un débriefing sur la structure d 'un ordinateur, c 'est l 'occasion de parler deprocesseurs , de mémoires, de cartes mères, de logiciels. C 'est aussi l 'occasion de revenir sur les langages et leurs usages de la mémo ire del 'architectureLogiciels de programmation : Le formateur aborde le sujet d es outils de programmation, des simples , des plus avancées, des différents choix et raisons humaines et/ou économiques. Le formateur aborde le langage HTML, fait quelques démonstrations. L apprenant essai , test en même temps que le formateur
Méthodes de base de la programmation : Le formateur aborde un ou plusieurs langages. Il insiste avant tout sur le langage HT ML, les

- Découvrir la programmation web et logiciel, le numérique et les métiers.
- Coder (notions) / concevoir un site internet et / ou un logiciel,
- Aborder l'approche ergonomique des interfaces (Chartes graphiques, conception d'une page ou d'une fenêtre)
- Etc.