Formation de formateur occasionel par Consulteam

1ère Partie :
Maîtriser les principes fondamentaux de la pédagogie
Définir les objectifs pédagogiques et les objectifs de formation
Savoir analyser la demande
Maitriser la notion de cycle d'apprentissage
Que représente la notion d'apprentissage chez l'adulte ?
Savoir axer sa formation sur la différentiation individuelle et l'expérience professionnelle pour optimiser l'autonomie d'action de chaque stagiaire
Sélectionner les méthodes pédagogiques
Les quatre méthodes de base : magistrale, exploratoire, démonstrative et interrogative
Les modalités d'intégration des nouvelles technologies dans le processus de formation avant, pendant et après la formation
Savoir mesurer l'impact de l'utilisation de nouvelles technologies sur la stimulation des performances des stagiaires
2ème Partie :
Concevoir et développer les actions de formation
Analyser des besoins de formation
Savoir évaluer son public
S'approprier des méthodes de conception et d'élaboration des actions de formation en cohérence avec les objectifs de compétences à développer
Elaborer un programme de formation opérationnel
Animer avec efficacité des sessions de formation
Bien commencer une formation
Déterminer son style d'animation
Assimiler les techniques de communication (enchaînement de ses idées, de sa voix, ses gestes, son regard, sa respiration pour être en phase avec son groupe)
Maintenir l'intérêt des participants
Gérer le temps & savoir recadrer
Gérer les situations difficiles (participants bavards, stagiaires silencieux...)

oDéfinir les objectifs pédagogiques
oSélectionner les méthodes pédagogiques
oAnimer la formation