Certificat de Compétences en Entreprise (CCE) "Exercer la mission de formateur en entreprise" par Chambre de Commerce et d'Industrie Marseille Provence - CCIMP

PROGRAMME :
La responsabilité de formateur
oLa place de la formation dans l'entreprise, son enjeu, son impact, son intérêt
oLes compétences nécessaires pour devenir un bon animateur
oLa notion de motivation en formation
oLes devoirs et responsabilités du formateur
La préparation de la formation
oL'organisation de la formation
oL'identification des prérequis (entreprise et participants)
oLa progression pédagogique
oLa définition de l'objectif pédagogique et les différentes méthodes pédagogiques (savoir, savoir
- faire, savoir
- être)
oL'élaboration du contenu de la formation
oLa structuration d'un thème de formation
La gestion de l'intervention
oLes séquences de démarrage de la formation
oLa gestion de son temps de formation
oLa chronologie à suivre pour les différents thèmes travaillés
oQuelles méthodes de travail choisir pour impliquer, quel cadre de communication mettre en place
oL'évaluation de la session de formation
L'animation de la formation
oRôle et comportement du formateur
oCommunication verbale et non
- verbale (l'articulation, le débit, la gestuelle et les déplacements...)
oLes notions de directivité sur les règles et non directivité sur l'expression : comment trouver le bon équilibre dans sa pratique
oLes typologies d'animateurs
oLa gestion du groupe
oLe groupe : règles d'existence d'un groupe, particularités d'une vie de groupe, gestion des interventions, gestion des participants difficiles
oLes différents profils de participants Les supports de l'animation
oLes illustrations pédagogiques pour mieux faire passer les messages
oLes supports pédagogiques : quels outils choisir, quand, comment les exploiter
PUBLIC :
Tout collaborateur amené à exercer la fonction de formateur, de façon occasionnelle ou régulière, en interne ou auprès des clients de l'entreprise
DUREE : 02H00

Cette certification a pour objet de reconnaitre et certifier les compétences des individus qui exercent des missions de formation en entreprise ou formation interne.
Elle porte sur les 3 domaines de compétences suivants :
- Préparer et structurer une séquence de formation
- Animer une séquence de formation
- Évaluer une séquence de formation