Formation des tuteurs et des maîtres d'apprentissage par Chambre de commerce et d'industrie de la Haute-Sav

Clarifier le rôle du tuteur/du maître d'apprentissage et ses responsabilités
-Découvrir le rôle et la mission du tuteur/du maître d'apprentissage
-Définir la mission du tuteur/du maître d'apprentissage, ses partenaires, ses besoins, ses fonctions, son objectif
-Produits de sortie : Réflexions croisées à partir des présentations individuelles

Organiser et planifier le parcours d'acquisition de l'apprenant :
-Déterminer les critères d'objectif de formation
-Définir des objectifs pédagogiques
-Définir un objectif SMARTE
-Produit de sortie : Définition d'un objectif sur la base d'un jeu, mise en perspectives et transposition sur un cas concret?
Accueillir l'apprenant et faciliter son intégration
-Bien communiquer pour favoriser les conditions de réussite à l'intégration de l'apprenant dans l'entreprise
-Savoir poser le cadre
-Informer l'apprenant sur les risques, la santé et la sécurité au travail
-Produits de sortie : Simulation, analyse des pratiques et mesures des impacts, capitalisation

Assurer la transmission de son métier :
-Adopter une attitude pédagogique : l'art de transmettre ses compétences
-Comprendre les mécanismes et les méthodes d'apprentissage
-Savoir se mettre au niveau du formé pour développer ses potentialités
-Produits de sortie : Exercices ludo pédagogiques, simulation par jeux de rôles, réflexion en sous
- groupes, transposition individuelle
Suivre et évaluer l'apprentissage :
-Identifier des critères d'évaluation et mesurer les acquis
-Savoir donner une appréciation, savoir critiquer positivement pour construire, dégager les points forts et indiquer les points à améliorer
-Accompagner selon le cycle de l'autonomie
-Produits de sortie : Analyse de cas pratique sur la base d'une grille, capitalisation et transposition individuelle

Connaître et utiliser les techniques de management et de communication qui permettent de :
-Définir les enjeux du tutorat?
-Réussir l'intégration d'un nouvel arrivant
-Transférer son savoir
- faire en intégrant la préoccupation de la santé, de la sécurité
-Assurer une formation sur le poste de travail?
-Assurer le suivi de la progression de l'apprenant?
-Savoir donner une appréciation positive ou négative
-Evaluer