Formation de formateurs occasionnels - 3 par VAELIA MERIGNAC
Lieu(x)
En centre (16, 17, 33, 87)
Durée
Total : 21 heures
En centre : 21 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Prix
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Description générale
Introduction
Remise d'un dossier personnel
Le participant aura à compléter ce dossier durant la formation
Identification des attentes des participants en parallèle
Alternance des sujets avec exercices et mises en situation
Préparer une action de formation
S'informer du contexte de la formation
Définir les objectifs opérationnels et pédagogiques
Les conditions de réussite d'une action
Adapter la pédagogie
Les conditions d'apprentissage
Les situations pédagogiques
Le choix des méthodes
Gérer l'accompagnement au changement
Organiser et structurer l'action de formation
Les étapes de conception de la formation
Les notes du formateur
Les documents pour les stagiaires
Savoir communiquer
Les langages verbal et non
- verbal
Communiquer en positif
Situer la compréhension
Animer une formation
Le démarrage
La définition des attentes des participants
Gérer le temps
La prise de parole en public
Le formateur et le groupe
Les rôles du formateur
Les profils et comportements
Réguler les dysfonctionnements
Conclure et évaluer une formation
L'évaluation des acquis
Rapprochements avec les objectifs annoncés
Remise d'un dossier personnel
Le participant aura à compléter ce dossier durant la formation
Identification des attentes des participants en parallèle
Alternance des sujets avec exercices et mises en situation
Préparer une action de formation
S'informer du contexte de la formation
Définir les objectifs opérationnels et pédagogiques
Les conditions de réussite d'une action
Adapter la pédagogie
Les conditions d'apprentissage
Les situations pédagogiques
Le choix des méthodes
Gérer l'accompagnement au changement
Organiser et structurer l'action de formation
Les étapes de conception de la formation
Les notes du formateur
Les documents pour les stagiaires
Savoir communiquer
Les langages verbal et non
- verbal
Communiquer en positif
Situer la compréhension
Animer une formation
Le démarrage
La définition des attentes des participants
Gérer le temps
La prise de parole en public
Le formateur et le groupe
Les rôles du formateur
Les profils et comportements
Réguler les dysfonctionnements
Conclure et évaluer une formation
L'évaluation des acquis
Rapprochements avec les objectifs annoncés
Objectifs
Préparer une formation
Adapter la méthode et les supports aux objectifs pédagogiques
Définir les outils pédagogiques nécessaires
Animer une formation en ayant un discours pédagogue, clair et précis
Adapter la méthode et les supports aux objectifs pédagogiques
Définir les outils pédagogiques nécessaires
Animer une formation en ayant un discours pédagogue, clair et précis
Centre(s)
- Périgny (17)
- Mérignac (33)
- Limoges (87)
- L'Isle d'Espagnac (16)
Métier(s)
- Animateur / Animatrice de formateurs
- Animateur / Animatrice de formation
- Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation
- Chargé / Chargée de formation en organisme de formation
- Chef de projet e-formation
- Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation
- Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation
- Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice
- Didacticien / Didacticienne
- E-formateur / E-formatrice
- Formateur / Formatrice
- Formateur / Formatrice action sociale
- Formateur / Formatrice bureautique
- Formateur / Formatrice bâtiment
- Formateur / Formatrice commerce vente
- Formateur / Formatrice comptabilité et gestion financière
- Formateur / Formatrice d'adultes
- Formateur / Formatrice d'allemand
- Formateur / Formatrice d'anglais
- Formateur / Formatrice d'animateurs de formation
- Formateur / Formatrice d'arabe
- Formateur / Formatrice d'espagnol
- Formateur / Formatrice d'italien
- Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère (FLE)
- Formateur / Formatrice de chinois
- Formateur / Formatrice de formateurs
- Formateur / Formatrice de formation paramédicale
- Formateur / Formatrice de formation professionnelle
- Formateur / Formatrice de japonais
- Formateur / Formatrice de la formation continue
- Formateur / Formatrice de langue vivante
- Formateur / Formatrice de néerlandais
- Formateur / Formatrice de portugais
- Formateur / Formatrice de russe
- Formateur / Formatrice e-learning
- Formateur / Formatrice enseignement à distance
- Formateur / Formatrice entretien espaces verts
- Formateur / Formatrice hôtellerie restauration
- Formateur / Formatrice informatique
- Formateur / Formatrice multimédia
- Formateur / Formatrice propreté nettoyage de locaux
- Formateur / Formatrice remise à niveau
- Formateur / Formatrice ressources humaines
- Formateur / Formatrice secourisme
- Formateur / Formatrice secrétariat assistanat
- Formateur / Formatrice technique
- Formateur animateur / Formatrice animatrice de formation
- Formateur consultant / Formatrice consultante
- Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation
- Formateur-conseil / Formatrice-conseil
- Moniteur / Monitrice de formation professionnelle
- Professeur / Professeure en centre de formation pour adultes
- Responsable ingénierie de la formation professionnelle
Compétence(s)
- Braille
- Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
- Chimie
- Confection de produits
- Droit de la formation
- Electricité
- Français Langue Étrangère (FLE)
- Gestion comptable
- Gestion de production
- Génie civil
- Hôtellerie, restauration
- Informatique
- Ingénierie de la formation
- Ingénierie pédagogique
- Langue des signes
- Langues régionales
- Logistique globale
- Management
- Marché de l'emploi
- Mécanique
- Mécanique automobile
- Métallurgie
- Méthodes d'investigation
- Outils bureautiques
- Pathologies psychiatriques
- Principes de fonctionnement d'un système de climatisation
- Productique
- Produits alimentaires
- Réglementation des diplômes et certifications
- Réglementation du tourisme
- Sciences paramédicales
- Second oeuvre
- Sociologie
- Sociologie des organisations
- Soins esthétiques
- Sécurité du travail
- Techniques associées au BTP
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de e-learning
- Techniques de formation collective
- Techniques de formation en présentiel
- Techniques de formation individuelle
- Techniques de formation à distance
- Techniques de vente
- Techniques pédagogiques
- Utilisation d'équipement de protection et de sécurité
- Électromécanique
- Équipements audiovisuels
- Équipements de télécommunication
Formation proposée par : VAELIA MERIGNAC
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