Biodiversité, écologie et évolution - Mention :Master - Parcours :Master Biodiversité, écologie et évolution Parcours ÉCOSYSTÈMES ET ANTHROPISATION par Université Toulouse III - Paul Sabatier - Mission Formation Continue et Apprentissage

Syllabus du M1 BEE
- Ecologie
Syllabus du M2 BEE
- EcoAnth

Objectifs et organisation
Le parcours #0x5c#"Ecosystèmes et Anthropisation#0x5c#" (EA) répond à un besoin sociétal, en termes de connaissances et de maîtrise du fonctionnement des systèmes terrestres et aquatiques en relation avec leur degré d#0x5c#'anthropisation. L#0x5c#'accent est mis sur la gestion et les solutions apportées aux problèmes environnementaux (contamination des écosystèmes, fragmentation des habitats, invasions bioloogiques...). A l#0x5c#'issue de cette formation, les étudiants auront la capacité conceptuelle et technique d#0x5c#'analyser des problèmes écologiques associés aux modifications anthropiques, et de proposer des solutions scientifiques tout en étant capables de communiquer sur ces questions avec les représentants du monde socio
- économique.
Le parcours EA est le fruit d#0x5c#'un partenariat de longue date entre l#0x5c#'UPS et l#0x5c#'INP
- ENSAT, et une partie des enseignements est mutualisée avec les formations d#0x5c#'ingénieurs de l#0x5c#'ENSAT. Dans la logique des parcours #0x5c#"indifférenciés#0x5c#" voulus par le Ministère, cette formation permet donc aussi bien une sortie d#0x5c#'études et une insertion professionnelle au terme du M2, qu#0x5c#'une poursuite en thèse en recherche fondamentale ou appliquée dans le domaine de l#0x5c#'écologie et des sciences de l#0x5c#'environnement.
Contenu de la formation
Le parcours EA s#0x5c#'articule autour de 4 semestres de 30 ECTS. Les deux premiers semestres apportent les connaissances fondamentales en écologie et des bases nécessaires en sciences de l#0x5c#'environnement (écotoxicologie, écologie microbienne...). Le troisième semestre permet une spécialisation au travers de l#0x5c#'acquisition d#0x5c#'outils pour l#0x5c#'ingénieur et le chercheur en sciences de l#0x5c#'environnement (12 ECTS), d#0x5c#'un projet tutoré réalisé en entreprise ou en laboratoire (6 ECTS) et de deux UE thématiques au choix de l#0x5c#'étudiant, en fonction de son projet profesionnel (12 ECTS). Le quatrième semestre est essentiellement constitué d#0x5c#'un stage long (5 à 6 mois) réalisé dans un laboratoire de recherche ou en milieu professionnel.
Lieux des enseignements
Les enseignements se déroulent à l#0x5c#'INP
- ENSAT et à l#0x5c#'UPS.
En fonction des UE choisies par l#0x5c#'étudiant, celui
- ci pourra acquérir tout ou partie des compétences ci
- dessous :
Mettre en oeuvre une démarche scientifique et systémique pour collecter des données dans le cadre d#0x5c#'un suivi environnemental ou d#0x5c#'un projet de rechercheIntégrer des données de nature et d#0x5c#'origine diverses pour répondre à des problématiques de gestion des écosystèmes anthropisésMobiliser des outils numériques profesionnels pour l#0x5c#'évaluation du risque environnemental et la modélisation des transferts de contaminantsS#0x5c#'appuyer sur les concepts et les méthodes de l#0x5c#'ingenierie écologiques pour promouvoir des pratiques agronomiques durables ou des techniques de remédiation de sites contaminésUtiliser ses connaissances scientifiques, techniques et réglementaires pour communiquer sur les enjeux et les finalités d#0x5c#'un projet auprès des acteurs économiques et sociétaux