Formation des tuteurs de professionnalisation dans le cadre du référencement AFDAS par Greta-Cfa Marseille Méditerranée - GMM
Lieu(x)
En centre (13)
Durée
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Description générale
Cerner les rôles et missions d'un tuteur Architecture générale d'un parcours de formation -La phase d'intégration -La phase de déroulement des actions d'accompagnement -La phase de validation des acquis et bilan d'étape
- La phase de retour à l'organisationAcquérir les techniques de base de la communication interpersonnelle et les mettre au service de compétences managériales
- Les règles de base de la communication
- Transmettre un message clair -Situer le rôle du tuteur: le management opérationnel
- Le tutorat comme outil de management Mettre en oeuvre, gérer et coordonner les actions de formation
- Définir les processus de formation à organiser
- Rappel sur les fondamentaux de la pédagogie des adultesConnaître et s'approprier les outils de l'évaluation
- Evaluer les acquis de la personne formée
- S'approprier la boîte à outils du tuteur : fiches de suivi, échelles de progression ... -Elaborer le bilan des actions en lien avec l'organisation.
- La phase de retour à l'organisationAcquérir les techniques de base de la communication interpersonnelle et les mettre au service de compétences managériales
- Les règles de base de la communication
- Transmettre un message clair -Situer le rôle du tuteur: le management opérationnel
- Le tutorat comme outil de management Mettre en oeuvre, gérer et coordonner les actions de formation
- Définir les processus de formation à organiser
- Rappel sur les fondamentaux de la pédagogie des adultesConnaître et s'approprier les outils de l'évaluation
- Evaluer les acquis de la personne formée
- S'approprier la boîte à outils du tuteur : fiches de suivi, échelles de progression ... -Elaborer le bilan des actions en lien avec l'organisation.
Objectifs
- Identifier le rôle et les missions d'un tuteur
- Faciliter l'accueil et l'intégration du salarié en parcours de professionnalisation
- Acquérir les techniques et méthodes de transfert de savoir
- faire
- Acquérir les techniques d'évaluation et de suivi du tutoré - Faire le lien avec d'autres partenaires pour assurer une cohérence entre les apprentissages réalisés dans différents lieux
- Connaître les éléments nécessaires à l'organisation d'un parcours réussi, ainsi que les outils de suivi
- Gérer avec efficacité une situation de management opérationnel.
- Faciliter l'accueil et l'intégration du salarié en parcours de professionnalisation
- Acquérir les techniques et méthodes de transfert de savoir
- faire
- Acquérir les techniques d'évaluation et de suivi du tutoré - Faire le lien avec d'autres partenaires pour assurer une cohérence entre les apprentissages réalisés dans différents lieux
- Connaître les éléments nécessaires à l'organisation d'un parcours réussi, ainsi que les outils de suivi
- Gérer avec efficacité une situation de management opérationnel.
Centre(s)
- Aubagne (13)
Métier(s)
- Animateur / Animatrice de formateurs
- Animateur / Animatrice de formation
- Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation
- Chargé / Chargée de formation en organisme de formation
- Chef de projet e-formation
- Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation
- Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation
- Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice
- Didacticien / Didacticienne
- E-formateur / E-formatrice
- Formateur / Formatrice
- Formateur / Formatrice action sociale
- Formateur / Formatrice bureautique
- Formateur / Formatrice bâtiment
- Formateur / Formatrice commerce vente
- Formateur / Formatrice comptabilité et gestion financière
- Formateur / Formatrice d'adultes
- Formateur / Formatrice d'allemand
- Formateur / Formatrice d'anglais
- Formateur / Formatrice d'animateurs de formation
- Formateur / Formatrice d'arabe
- Formateur / Formatrice d'espagnol
- Formateur / Formatrice d'italien
- Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère (FLE)
- Formateur / Formatrice de chinois
- Formateur / Formatrice de formateurs
- Formateur / Formatrice de formation paramédicale
- Formateur / Formatrice de formation professionnelle
- Formateur / Formatrice de japonais
- Formateur / Formatrice de la formation continue
- Formateur / Formatrice de langue vivante
- Formateur / Formatrice de néerlandais
- Formateur / Formatrice de portugais
- Formateur / Formatrice de russe
- Formateur / Formatrice e-learning
- Formateur / Formatrice enseignement à distance
- Formateur / Formatrice entretien espaces verts
- Formateur / Formatrice hôtellerie restauration
- Formateur / Formatrice informatique
- Formateur / Formatrice multimédia
- Formateur / Formatrice propreté nettoyage de locaux
- Formateur / Formatrice remise à niveau
- Formateur / Formatrice ressources humaines
- Formateur / Formatrice secourisme
- Formateur / Formatrice secrétariat assistanat
- Formateur / Formatrice technique
- Formateur animateur / Formatrice animatrice de formation
- Formateur consultant / Formatrice consultante
- Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation
- Formateur-conseil / Formatrice-conseil
- Moniteur / Monitrice de formation professionnelle
- Professeur / Professeure en centre de formation pour adultes
- Responsable ingénierie de la formation professionnelle
Compétence(s)
- Braille
- Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
- Chimie
- Confection de produits
- Droit de la formation
- Electricité
- Français Langue Étrangère (FLE)
- Gestion comptable
- Gestion de production
- Génie civil
- Hôtellerie, restauration
- Informatique
- Ingénierie de la formation
- Ingénierie pédagogique
- Langue des signes
- Langues régionales
- Logistique globale
- Management
- Marché de l'emploi
- Mécanique
- Mécanique automobile
- Métallurgie
- Méthodes d'investigation
- Outils bureautiques
- Pathologies psychiatriques
- Principes de fonctionnement d'un système de climatisation
- Productique
- Produits alimentaires
- Réglementation des diplômes et certifications
- Réglementation du tourisme
- Sciences paramédicales
- Second oeuvre
- Sociologie
- Sociologie des organisations
- Soins esthétiques
- Sécurité du travail
- Techniques associées au BTP
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de e-learning
- Techniques de formation collective
- Techniques de formation en présentiel
- Techniques de formation individuelle
- Techniques de formation à distance
- Techniques de vente
- Techniques pédagogiques
- Utilisation d'équipement de protection et de sécurité
- Électromécanique
- Équipements audiovisuels
- Équipements de télécommunication
Formation proposée par : Greta-Cfa Marseille Méditerranée - GMM
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