Maître d'apprentissage par CCI LIMOGES HAUTE VIENNE - CAMPUS CONSULAIRE

Lieu(x)
En centre (87)
Durée
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Description générale
Appréhender le cadre de l'alternance :
- Différencier les formes d'alternance et identifier le rôle du tuteur
- Le cadre juridique : situer les rôles et responsabilités apprenant / entreprise / centre de formation
- Se coordonner avec le centre de formation pour préparer l'examen : les outils de l'alternance
- La définition des buts à atteindre : mettre en lien les objectifs de formation (qualification / diplôme) et le travail effectué en entreprise.
Accueillir et intégrer un apprenant :
- Mettre en place conditions de réussite de l'accueil (mise en situation)
- Comprendre l'apprenant : analyser les besoins et travailler la motivation
- Établir sa check
- list d'accueil (outil)
- Les perceptions : savoir regarder autrement
Organiser et accompagner le parcours :
- Déterminer les objectifs d'apprentissage et donner du sens
- Structurer le parcours et les objectifs intermédiaires
- Accompagner la montée en compétence et mettre en place un système d'évaluation constructif (outil)
Construire le lien avec l'apprenant:
- Changement de mentalités : créer les conditions pour travailler ensemble avec des systèmes de valeurs différents
- Accompagner l'apprenant dans l'acquisition des attitudes professionnelles (savoir
- être) du métier
Gérer des situations difficiles:
- Repérer les situations et les gérer efficacement
- Débloquer les situations en travaillant les perceptions
- S'excentrer pour renouer le dialogue
- Utiliser la reformulation
Encourager la progression et évaluer les acquis du tutoré :
- les modalités, méthodes et outils de l'évaluation formative
- les règles de communication et les techniques d'entretien
Objectifs
Situer son rôle de maître d'apprentissage en entreprise dans l'environnement juridique
Favoriser la réussite professionnelle et/ou à l'examen de l'apprenant, en partenariat avec le centre de formation
Acquérir les compétences nécessaires pour transmettre son savoir
- faire et encadrer un apprenant.
Construire la relation avec l'apprenant
Centre(s)
  • Limoges (87)
Métier(s)
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