Captivate initiation par Vaelia
Lieu(x)
En centre (31)
Durée
Total : 14 heures
En centre : 14 heures
Financement
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Salarié
Prix
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Description générale
Principes du SCREENCAST
Les bases du la capture d'écran.
Exemples de vidéos pédagogiques
Les applications du screencasting
Rédiger un story
- board de la séance
Préparer un script
Chapitrer votre screencast
Rendre son écran le plus neutre possible
Répéter et optimiser
Préparer soigneusement l'introduction et la conclusion
Toujours garder le rythme
Se mettre en permanence à la place du spectateur
Partager votre vécu et votre expérience
Titrer et tagger la vidéo
Présentation de CAPTIVATE
Les principes de fonctionnement
Les principes de conception
L'espace de travail
Nouvelle interface
Prise en main de CAPTIVATE
Personnalisation de la charte graphique
Paramètres de navigation
Fonctionnalités audio
Les modes de capture d'écran et les outils de capture d'écran
Les objets (légendes, bouton, trajectoire souris)
Outil Formes intelligentes
Puces et marges de textes
CONCEPTION DE MODULES
Les modes Formation et Evaluation
La manipulation des diapositives
L'enregistrement
Le plan de montage
La finalisation d'un projet
La publication d'un projet
MAITRISER CAPTIVATE
Simulation logiciel
Les objets interactifs
Les commentaires
Les légendes
L'ajout d'images statiques
L'ajout de vidéo
L'ajout d'animation
Les effets visuels (ombre portée, rotation)
Création de dégradé
Ajout de reflets
La gestion de la souris
La gestion du son
Les styles et le gestionnaire des styles d'objets
Editeur d'habillage
FORMATION E
- learning
L'exportation et l'intégration en e
- learning
LES QUIZZ
Création des différents types de questions
Paramétrages du quiz
Utilisation des rapports liés aux quiz
Les bases du la capture d'écran.
Exemples de vidéos pédagogiques
Les applications du screencasting
Rédiger un story
- board de la séance
Préparer un script
Chapitrer votre screencast
Rendre son écran le plus neutre possible
Répéter et optimiser
Préparer soigneusement l'introduction et la conclusion
Toujours garder le rythme
Se mettre en permanence à la place du spectateur
Partager votre vécu et votre expérience
Titrer et tagger la vidéo
Présentation de CAPTIVATE
Les principes de fonctionnement
Les principes de conception
L'espace de travail
Nouvelle interface
Prise en main de CAPTIVATE
Personnalisation de la charte graphique
Paramètres de navigation
Fonctionnalités audio
Les modes de capture d'écran et les outils de capture d'écran
Les objets (légendes, bouton, trajectoire souris)
Outil Formes intelligentes
Puces et marges de textes
CONCEPTION DE MODULES
Les modes Formation et Evaluation
La manipulation des diapositives
L'enregistrement
Le plan de montage
La finalisation d'un projet
La publication d'un projet
MAITRISER CAPTIVATE
Simulation logiciel
Les objets interactifs
Les commentaires
Les légendes
L'ajout d'images statiques
L'ajout de vidéo
L'ajout d'animation
Les effets visuels (ombre portée, rotation)
Création de dégradé
Ajout de reflets
La gestion de la souris
La gestion du son
Les styles et le gestionnaire des styles d'objets
Editeur d'habillage
FORMATION E
- learning
L'exportation et l'intégration en e
- learning
LES QUIZZ
Création des différents types de questions
Paramétrages du quiz
Utilisation des rapports liés aux quiz
Objectifs
Connaître les Principes du Screencast et des attentes des utilisateurs. Créer des présentations et des contenus pédagogiques interactifs de formations, pouvant être destinés à des systèmes LMS (Learning Management System).
Centre(s)
- Toulouse (31)
Secteur(s)
Métier(s)
- Analyste cogniticien / cogniticienne informatique
- Analyste concepteur / conceptrice informatique
- Analyste d'application
- Analyste d'étude informatique
- Analyste de gestion informatique
- Analyste décisionnel - Business Intelligence
- Analyste développeur / développeuse
- Analyste en cybersécurité
- Analyste fonctionnel / fonctionnelle informatique
- Analyste organique informatique
- Analyste responsable d'application informatique
- Analyste réseau informatique
- Analyste télématique
- Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse d'étude informatique
- Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse de micro-informatique
- Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse en informatique industrielle
- Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse gestion informatique
- Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse informatique
- Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse scientifique informatique
- Assistant / Assistante chef de projet informatique
- Chef de groupe logicien informaticien
- Chef de projet TMA - Tierce Maintenance Applicative
- Chef de projet maîtrise d'oeuvre informatique
- Chef de projet étude et développement informatique
- Concepteur / Conceptrice d'application informatique
- Concepteur / Conceptrice informatique
- Concepteur / Conceptrice logiciel informatique
- Didacticien / Didacticienne informatique
- Développeur / Développeuse Big Data
- Développeur / Développeuse back-end
- Développeur / Développeuse d'application
- Développeur / Développeuse de logiciel de simulation optique et réalité virtuelle
- Développeur / Développeuse de sécurité des systèmes d'information
- Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence
- Développeur / Développeuse front-end
- Développeur / Développeuse full-stack
- Développeur / Développeuse informatique
- Développeur / Développeuse jeux vidéo
- Développeur / Développeuse logiciel de réalité augmentée
- Développeur / Développeuse multimédia
- Développeur / Développeuse web
- Développeur / Développeuse web mobile
- Homologateur / Homologatrice logiciel
- Informaticien / Informaticienne analyste
- Informaticien / Informaticienne d'application
- Informaticien / Informaticienne de développement
- Informaticien chargé / Informaticienne chargée d'étude
- Ingénieur / Ingénieure analyste en système d'information
- Ingénieur / Ingénieure analyste informatique
- Ingénieur / Ingénieure d'analyse et de programmation en informatique de gestion
- Ingénieur / Ingénieure d'application informatique
- Ingénieur / Ingénieure d'intégration applicative
- Ingénieur / Ingénieure d'étude en applications scientifiques informatiques
- Ingénieur / Ingénieure d'étude en informatique de gestion
- Ingénieur / Ingénieure d'étude et développement informatique
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
- Ingénieur / Ingénieure d'étude logiciel informatique
- Ingénieur / Ingénieure de conception informatique
- Ingénieur / Ingénieure de développement informatique
- Ingénieur / Ingénieure de réalisation informatique
- Ingénieur / Ingénieure développement logiciel informatique
- Ingénieur / Ingénieure en développement d'applications
- Ingénieur / Ingénieure informatique développement en temps réel
- Ingénieur / Ingénieure logiciel informatique
- Ingénieur / Ingénieure programme informatique
- Ingénieur analyste-programmeur / Ingénieure analyste-programmeuse
- Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice informatique
- Ingénieur informaticien / Ingénieure informaticienne
- Intégrateur / Intégratrice d'application informatique
- Lead programmeur / programmeuse - jeux vidéo
- Paramétreur / Paramétreuse logiciel ERP
- Programmeur / Programmeuse d'applications
- Programmeur / Programmeuse d'études
- Programmeur / Programmeuse de maintenance informatique
- Programmeur / Programmeuse informatique
- Programmeur / Programmeuse jeux vidéo
- Programmeur / Programmeuse logiciel de base informatique
- Programmeur industriel / Programmeuse industrielle
- Responsable d'application informatique
- Responsable d'atelier de génie logiciel
- Responsable d'étude informatique
- Responsable de gestion de configuration
- Responsable de projet informatique
- Responsable des développements informatiques
- Scrum Master
- Technicien / Technicienne programmation
- Testeur / Testeuse informatique
- Webmaster
- Webmaster développeur / développeuse
Compétence(s)
- Algorithmique
- Animation d'instances agiles (mêlée, démonstration, rétrospective, …)
- Architecture d'applications
- Architecture des systèmes d'information
- Architecture propriétaire
- Architecture web
- Business Intelligence (BI) / Informatique décisionnelle
- Comptabilité générale
- Finance
- Formalisation de processus de gestion
- Gestion commerciale, relation clients
- Gestion de configuration
- Gestion de production
- Gestion de projet
- Gestion des Ressources Humaines
- Informatique de gestion
- Informatique industrielle
- Informatique scientifique et technique
- Langage informatique ASP.NET
- Langage informatique Ada
- Langage informatique Apache
- Langage informatique AutoItScript
- Langage informatique Basic
- Langage informatique C#
- Langage informatique C/C++
- Langage informatique CSS
- Langage informatique Cobol
- Langage informatique Delphi
- Langage informatique Fortran
- Langage informatique HTML
- Langage informatique J2EE
- Langage informatique J2ME
- Langage informatique Java
- Langage informatique Lisp
- Langage informatique PHP
- Langage informatique Pascal
- Langage informatique Perl
- Langage informatique Prolog
- Langage informatique Python
- Langage informatique Ruby
- Langage informatique SQL
- Langage informatique Script Shell
- Langage informatique VB.NET
- Langage informatique Visual Basic
- Langage informatique WLangage
- Langage informatique XML
- Langages de programmation informatique
- Marketing / Mercatique
- Matériel de contrôle embarqué
- Modélisation informatique
- Méthode AGILE
- Méthodologie SAFe
- Méthodologie Scrum
- Principes d'intégration de matériels et de logiciels
- Process et procédures d'achats
- Procédures d'appels d'offres
- Produits multimédia
- Progiciels de Gestion Intégrée (PGI) / Enterprise Resource Planning (ERP)
- Programmation informatique
- Programmation logicielle
- Protocoles et normes télécoms
- Publication Assistée par Ordinateur (PAO)
- Règles de sécurité Informatique et Télécoms
- Réseaux informatiques et télécoms
- Système KANBAN
- Système LEAN
- Système embarqué
- Systèmes d'exploitation informatique
- Technologies de l'accessibilité numérique
Formation proposée par : Vaelia
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