Informatique - Mention :Master - Parcours :Master Informatique Parcours COMPUTER SCIENCE FOR AEROSPACE par Université Toulouse III - Paul Sabatier - Mission Formation Continue et Apprentissage
Lieu(x)
En centre (31)
Durée
Total : 2600 heures
En centre : 1900 heures
En entreprise : 700 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Diplômes délivrés
BAC+3/4
Prix
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Description générale
Syllabus du M1 INF
- CSA
Syllabus du M2 INF
- CSA
- CSA
Syllabus du M2 INF
- CSA
Objectifs
The aim of the Computer Science for Aerospace (CSA) Master Degree is to educate future computer scientists and managers, within an international working environment, selecting talented students from all around the world. It aims to provide specialist high
- level core knowledge and a unique specialty in computer science for aerospace, encompassing both hardware and software skills.
Based in Toulouse, the leading European city in Aeronautics and Space, it benefits from high
- level courses given by lecturers, researchers and engineers from world
- leading companies and research laboratories: IRIT, LAAS, ONERA, Airbus Defence&Space, Thales, CNES, IRT Saint
- Exupéry, among others. This unique setting means that there are strong links and a long history of collaboration between the university and aerospace companies.
Students enroll in a two
- year curriculum covering the fundamental notions of Critical systems, Embedded systems, Safety, Security, Certification, Interactive systems, Dedicated architectures, Networks and systems, Real
- time systems, Image analysis, Artificial intelligence, Information systems and Databases.
A Master Thesis in a research laboratory and/or industry is mandatory in the second year, allowing each student to further specialize and open doors to both academic and industrial careers. Also, possibilities of internships within leading companies are provided in both years to complement the skills of each student.
Certifications complémentaires
Transcripts of your results must provide evidence of:
80 ECTS in Computer Science or Information Technologies, 15 ECTS in Mathematics, 10 ECTS in Internships, projects or thesis workIf the candidate comes from a non
- ECTS country, evidence of equivalent qualifications and experience should be provided.All candidates need to have a certified high level of English (having studied in English, being a native English
- speaker, or test results in TOEFL/TOEIC/Cambridge or equivalent).
Mobiliser des ressources d#0x5c#'un large champ de la science informatique,Maîtriser des méthodes et les outils du métier d#0x5c#'ingénieur : identification et résolution de problèmes même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, analyse et conception de systèmes informatiques complexes, expérimentation,S#0x5c#'intégrer dans une organisation, l#0x5c#'animer et la faire évoluer : engagement et leadership, gestion de projets, relations interpersonnelles.Travailler en contexte internationalTravailler en prenant en compte les valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.Maîtriser les contraintes et les méthodes de développements liés au domaine de l#0x5c#'aérospatial
- level core knowledge and a unique specialty in computer science for aerospace, encompassing both hardware and software skills.
Based in Toulouse, the leading European city in Aeronautics and Space, it benefits from high
- level courses given by lecturers, researchers and engineers from world
- leading companies and research laboratories: IRIT, LAAS, ONERA, Airbus Defence&Space, Thales, CNES, IRT Saint
- Exupéry, among others. This unique setting means that there are strong links and a long history of collaboration between the university and aerospace companies.
Students enroll in a two
- year curriculum covering the fundamental notions of Critical systems, Embedded systems, Safety, Security, Certification, Interactive systems, Dedicated architectures, Networks and systems, Real
- time systems, Image analysis, Artificial intelligence, Information systems and Databases.
A Master Thesis in a research laboratory and/or industry is mandatory in the second year, allowing each student to further specialize and open doors to both academic and industrial careers. Also, possibilities of internships within leading companies are provided in both years to complement the skills of each student.
Certifications complémentaires
Transcripts of your results must provide evidence of:
80 ECTS in Computer Science or Information Technologies, 15 ECTS in Mathematics, 10 ECTS in Internships, projects or thesis workIf the candidate comes from a non
- ECTS country, evidence of equivalent qualifications and experience should be provided.All candidates need to have a certified high level of English (having studied in English, being a native English
- speaker, or test results in TOEFL/TOEIC/Cambridge or equivalent).
Mobiliser des ressources d#0x5c#'un large champ de la science informatique,Maîtriser des méthodes et les outils du métier d#0x5c#'ingénieur : identification et résolution de problèmes même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, analyse et conception de systèmes informatiques complexes, expérimentation,S#0x5c#'intégrer dans une organisation, l#0x5c#'animer et la faire évoluer : engagement et leadership, gestion de projets, relations interpersonnelles.Travailler en contexte internationalTravailler en prenant en compte les valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.Maîtriser les contraintes et les méthodes de développements liés au domaine de l#0x5c#'aérospatial
Centre(s)
- Toulouse (31)
Métier(s)
- Analyste cogniticien / cogniticienne informatique
- Analyste concepteur / conceptrice informatique
- Analyste d'application
- Analyste d'étude informatique
- Analyste de gestion informatique
- Analyste décisionnel - Business Intelligence
- Analyste développeur / développeuse
- Analyste en cybersécurité
- Analyste fonctionnel / fonctionnelle informatique
- Analyste organique informatique
- Analyste responsable d'application informatique
- Analyste réseau informatique
- Analyste télématique
- Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse d'étude informatique
- Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse de micro-informatique
- Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse en informatique industrielle
- Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse gestion informatique
- Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse informatique
- Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse scientifique informatique
- Assistant / Assistante chef de projet informatique
- Chef de groupe logicien informaticien
- Chef de projet TMA - Tierce Maintenance Applicative
- Chef de projet Web
- Chef de projet développement logiciel
- Chef de projet en linguistique informatique
- Chef de projet informatique
- Chef de projet internet
- Chef de projet maîtrise d'oeuvre informatique
- Chef de projet multimédia
- Chef de projet étude et développement informatique
- Concepteur / Conceptrice d'application informatique
- Concepteur / Conceptrice informatique
- Concepteur / Conceptrice logiciel informatique
- Didacticien / Didacticienne informatique
- Directeur / Directrice de département informatique
- Directeur / Directrice de département télécoms
- Directeur / Directrice de l'Organisation et des Systèmes d'Information (DOSI)
- Directeur / Directrice de projet en informatique
- Directeur / Directrice de projet télécoms
- Directeur / Directrice de service télécoms
- Directeur / Directrice des services informatiques (DSI)
- Directeur / Directrice des systèmes d'information
- Directeur / Directrice des systèmes d'information et télécoms
- Directeur / Directrice informatique
- Directeur / Directrice télécoms
- Développeur / Développeuse Big Data
- Développeur / Développeuse back-end
- Développeur / Développeuse d'application
- Développeur / Développeuse de logiciel de simulation optique et réalité virtuelle
- Développeur / Développeuse de sécurité des systèmes d'information
- Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence
- Développeur / Développeuse front-end
- Développeur / Développeuse full-stack
- Développeur / Développeuse informatique
- Développeur / Développeuse jeux vidéo
- Développeur / Développeuse logiciel de réalité augmentée
- Développeur / Développeuse multimédia
- Développeur / Développeuse web
- Développeur / Développeuse web mobile
- Homologateur / Homologatrice logiciel
- Informaticien / Informaticienne analyste
- Informaticien / Informaticienne d'application
- Informaticien / Informaticienne de développement
- Informaticien chargé / Informaticienne chargée d'étude
- Ingénieur / Ingénieure analyste en système d'information
- Ingénieur / Ingénieure analyste informatique
- Ingénieur / Ingénieure d'analyse et de programmation en informatique de gestion
- Ingénieur / Ingénieure d'application informatique
- Ingénieur / Ingénieure d'intégration applicative
- Ingénieur / Ingénieure d'étude en applications scientifiques informatiques
- Ingénieur / Ingénieure d'étude en informatique de gestion
- Ingénieur / Ingénieure d'étude et développement informatique
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
- Ingénieur / Ingénieure d'étude logiciel informatique
- Ingénieur / Ingénieure de conception informatique
- Ingénieur / Ingénieure de développement informatique
- Ingénieur / Ingénieure de réalisation informatique
- Ingénieur / Ingénieure développement logiciel informatique
- Ingénieur / Ingénieure en développement d'applications
- Ingénieur / Ingénieure informatique développement en temps réel
- Ingénieur / Ingénieure logiciel informatique
- Ingénieur / Ingénieure programme informatique
- Ingénieur analyste-programmeur / Ingénieure analyste-programmeuse
- Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice informatique
- Ingénieur informaticien / Ingénieure informaticienne
- Intégrateur / Intégratrice d'application informatique
- Lead programmeur / programmeuse - jeux vidéo
- Paramétreur / Paramétreuse logiciel ERP
- Programmeur / Programmeuse d'applications
- Programmeur / Programmeuse d'études
- Programmeur / Programmeuse de maintenance informatique
- Programmeur / Programmeuse informatique
- Programmeur / Programmeuse jeux vidéo
- Programmeur / Programmeuse logiciel de base informatique
- Programmeur industriel / Programmeuse industrielle
- Responsable d'application informatique
- Responsable d'atelier de génie logiciel
- Responsable d'exploitation informatique
- Responsable d'un service informatique
- Responsable d'un service télécoms
- Responsable d'étude informatique
- Responsable de division informatique
- Responsable de division télécoms
- Responsable de domaine en informatique
- Responsable de domaine télécoms
- Responsable de département informatique
- Responsable de département télécoms
- Responsable de gestion de configuration
- Responsable de la production informatique
- Responsable de projet architecture et intégration grands systèmes
- Responsable de projet architecture informatique
- Responsable de projet architecture télécoms
- Responsable de projet informatique
- Responsable de réseaux télécoms
- Responsable des développements informatiques
- Responsable des systèmes d'information
- Responsable des systèmes informatiques
- Responsable du management de la DSI
- Responsable du réseau informatique
- Responsable informatique
- Responsable production informatique
- Responsable télécoms
- Scrum Master
- Technicien / Technicienne programmation
- Testeur / Testeuse informatique
- Webmaster
- Webmaster développeur / développeuse
Compétence(s)
- Algorithmique
- Animation d'instances agiles (mêlée, démonstration, rétrospective, …)
- Architecture d'applications
- Architecture des systèmes d'information
- Architecture propriétaire
- Architecture web
- Audit interne
- Business Intelligence (BI) / Informatique décisionnelle
- Code des marchés publics
- Comptabilité générale
- Finance
- Formalisation de processus de gestion
- Gestion budgétaire
- Gestion commerciale, relation clients
- Gestion de configuration
- Gestion de production
- Gestion de projet
- Gestion des Ressources Humaines
- Informatique de gestion
- Informatique industrielle
- Informatique scientifique et technique
- Langage informatique ASP.NET
- Langage informatique Ada
- Langage informatique Apache
- Langage informatique AutoItScript
- Langage informatique Basic
- Langage informatique C#
- Langage informatique C/C++
- Langage informatique CSS
- Langage informatique Cobol
- Langage informatique Delphi
- Langage informatique Fortran
- Langage informatique HTML
- Langage informatique J2EE
- Langage informatique J2ME
- Langage informatique Java
- Langage informatique Lisp
- Langage informatique PHP
- Langage informatique Pascal
- Langage informatique Perl
- Langage informatique Prolog
- Langage informatique Python
- Langage informatique Ruby
- Langage informatique SQL
- Langage informatique Script Shell
- Langage informatique VB.NET
- Langage informatique Visual Basic
- Langage informatique WLangage
- Langage informatique XML
- Langages de programmation informatique
- Management
- Marketing / Mercatique
- Matériel de contrôle embarqué
- Modélisation informatique
- Méthode AGILE
- Méthodologie SAFe
- Méthodologie Scrum
- Normes qualité
- Principes d'intégration de matériels et de logiciels
- Process et procédures d'achats
- Procédures d'appels d'offres
- Produits multimédia
- Progiciels de Gestion Intégrée (PGI) / Enterprise Resource Planning (ERP)
- Programmation informatique
- Programmation logicielle
- Protocoles et normes télécoms
- Publication Assistée par Ordinateur (PAO)
- Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)
- Règles de sécurité Informatique et Télécoms
- Réseaux informatiques et télécoms
- Système KANBAN
- Système LEAN
- Système embarqué
- Systèmes d'exploitation informatique
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation d'équipe
- Techniques de planification
- Technologies de l'accessibilité numérique
- Technologies informatiques
- Technologies télécoms
- Urbanisation des systèmes d'information
- Évaluation de risques sécurité Informatique et Télécoms
Formation proposée par : Université Toulouse III - Paul Sabatier - Mission Formation Continue et Apprentissage
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