Réaliser un module e-Learning avec Storyline par Thierry Farnoux Training
Lieu(x)
À distance
Durée
Total : 14 heures
Financement
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Prix
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Description générale
Storyline 3, 360 - positionnement.
Créer un module à partir de PowerPoint.
Gérer les diapositives.
Insérer et éditer des médias dans les diapositives.
Composer et faire le montage d'une diapositive.
Assurer la cohérence graphique du projet.
Créer de l'interactivité, utiliser les variables.
Réaliser des enregistrements d'écrans.
Créer des quizz.
Publier un projet Storyline sur LMS.
Créer un module à partir de PowerPoint.
Gérer les diapositives.
Insérer et éditer des médias dans les diapositives.
Composer et faire le montage d'une diapositive.
Assurer la cohérence graphique du projet.
Créer de l'interactivité, utiliser les variables.
Réaliser des enregistrements d'écrans.
Créer des quizz.
Publier un projet Storyline sur LMS.
Objectifs
- Appréhender les facteurs clefs à prendre en compte lors de la création d'un contenu multimédia avec Articulate Storyline.
- Connaitre les fonctionnalités de l'outil auteur Articulate Storyline.
- Expérimenter la réalisation d'un module e
- Learning dans le cadre d'un exercice fil rouge et sa publication sur LMS.
- Être en capacité de créer vous
- même un module e
- learning avec Storyline.
- Connaitre les fonctionnalités de l'outil auteur Articulate Storyline.
- Expérimenter la réalisation d'un module e
- Learning dans le cadre d'un exercice fil rouge et sa publication sur LMS.
- Être en capacité de créer vous
- même un module e
- learning avec Storyline.
Métier(s)
- Animateur / Animatrice de formateurs
- Animateur / Animatrice de formation
- Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation
- Chargé / Chargée de formation en organisme de formation
- Chef de projet e-formation
- Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation
- Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation
- Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice
- Didacticien / Didacticienne
- E-formateur / E-formatrice
- Formateur / Formatrice
- Formateur / Formatrice action sociale
- Formateur / Formatrice bureautique
- Formateur / Formatrice bâtiment
- Formateur / Formatrice commerce vente
- Formateur / Formatrice comptabilité et gestion financière
- Formateur / Formatrice d'adultes
- Formateur / Formatrice d'allemand
- Formateur / Formatrice d'anglais
- Formateur / Formatrice d'animateurs de formation
- Formateur / Formatrice d'arabe
- Formateur / Formatrice d'espagnol
- Formateur / Formatrice d'italien
- Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère (FLE)
- Formateur / Formatrice de chinois
- Formateur / Formatrice de formateurs
- Formateur / Formatrice de formation paramédicale
- Formateur / Formatrice de formation professionnelle
- Formateur / Formatrice de japonais
- Formateur / Formatrice de la formation continue
- Formateur / Formatrice de langue vivante
- Formateur / Formatrice de néerlandais
- Formateur / Formatrice de portugais
- Formateur / Formatrice de russe
- Formateur / Formatrice e-learning
- Formateur / Formatrice enseignement à distance
- Formateur / Formatrice entretien espaces verts
- Formateur / Formatrice hôtellerie restauration
- Formateur / Formatrice informatique
- Formateur / Formatrice multimédia
- Formateur / Formatrice propreté nettoyage de locaux
- Formateur / Formatrice remise à niveau
- Formateur / Formatrice ressources humaines
- Formateur / Formatrice secourisme
- Formateur / Formatrice secrétariat assistanat
- Formateur / Formatrice technique
- Formateur animateur / Formatrice animatrice de formation
- Formateur consultant / Formatrice consultante
- Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation
- Formateur-conseil / Formatrice-conseil
- Moniteur / Monitrice de formation professionnelle
- Professeur / Professeure en centre de formation pour adultes
- Responsable ingénierie de la formation professionnelle
Compétence(s)
- Braille
- Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
- Chimie
- Confection de produits
- Droit de la formation
- Electricité
- Français Langue Étrangère (FLE)
- Gestion comptable
- Gestion de production
- Génie civil
- Hôtellerie, restauration
- Informatique
- Ingénierie de la formation
- Ingénierie pédagogique
- Langue des signes
- Langues régionales
- Logistique globale
- Management
- Marché de l'emploi
- Mécanique
- Mécanique automobile
- Métallurgie
- Méthodes d'investigation
- Outils bureautiques
- Pathologies psychiatriques
- Principes de fonctionnement d'un système de climatisation
- Productique
- Produits alimentaires
- Réglementation des diplômes et certifications
- Réglementation du tourisme
- Sciences paramédicales
- Second oeuvre
- Sociologie
- Sociologie des organisations
- Soins esthétiques
- Sécurité du travail
- Techniques associées au BTP
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de e-learning
- Techniques de formation collective
- Techniques de formation en présentiel
- Techniques de formation individuelle
- Techniques de formation à distance
- Techniques de vente
- Techniques pédagogiques
- Utilisation d'équipement de protection et de sécurité
- Électromécanique
- Équipements audiovisuels
- Équipements de télécommunication
Formation proposée par : Thierry Farnoux Training
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