Le dessin au service de la communication par Pyramyd NTCV
Lieu(x)
En centre (75)
Durée
Total : 14 heures
En centre : 14 heures
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Description générale
Décoder les mécanismes d'un bon dessin
- Démontrer l'efficacité de certaines réalisations graphiques connues (affiches, dessins de presse, couvertures de magazines...
- Identifier les clés de réussite ou d'échec
Étude de cas : logos, pictogrammes, illustrations...
Matérialiser, donner forme à une idée ou un concept en quelques traits
- Acquérir des techniques de représentations simples pour formaliser un personnage, un paysage, une action, une émotion...
-Utiliser les techniques du rough
Jeu pédagogique : une carte = un dessin
Créer des dessins lisibles et pertinents
- Choisir le bon "outil"
- Expérimenter la notion de cadrage
- Savoir conserver l'essentiel
- Éliminer les éléments parasites
- Choisir la technique la plus efficace (numérique, photo, dessin...)
- Appréhender le rôle de la couleur
Exercices : cadrer / décadrer des dessins et jouer? avec les couleurs
Adapter son visuel au support
- Comprendre les mécanismes de lisibilité d'une image selon ses moyens de diffusion, de représentation (édition papier, édition numérique, Web...)
- Maîtriser le contexte environnemental du dessin (format, mise en pages, public concerné...)
Exercice : tests de lisibilité et de compréhension basés sur des visuels types
Élaborer un processus créatif, défendre et argumenter la pertinence d'un visuel
- Hiérarchiser ses idées
- Appliquer les techniques du brainstorming
- Mixer les formes et les mots
- Comparer les "plus" et les "moins" de plusieurs propositions
- Évaluer objectivement ses propres réalisations
Exercices de recherche d'idées et de mise en forme
Exercices collectifs et individuels d'évaluation
- Démontrer l'efficacité de certaines réalisations graphiques connues (affiches, dessins de presse, couvertures de magazines...
- Identifier les clés de réussite ou d'échec
Étude de cas : logos, pictogrammes, illustrations...
Matérialiser, donner forme à une idée ou un concept en quelques traits
- Acquérir des techniques de représentations simples pour formaliser un personnage, un paysage, une action, une émotion...
-Utiliser les techniques du rough
Jeu pédagogique : une carte = un dessin
Créer des dessins lisibles et pertinents
- Choisir le bon "outil"
- Expérimenter la notion de cadrage
- Savoir conserver l'essentiel
- Éliminer les éléments parasites
- Choisir la technique la plus efficace (numérique, photo, dessin...)
- Appréhender le rôle de la couleur
Exercices : cadrer / décadrer des dessins et jouer? avec les couleurs
Adapter son visuel au support
- Comprendre les mécanismes de lisibilité d'une image selon ses moyens de diffusion, de représentation (édition papier, édition numérique, Web...)
- Maîtriser le contexte environnemental du dessin (format, mise en pages, public concerné...)
Exercice : tests de lisibilité et de compréhension basés sur des visuels types
Élaborer un processus créatif, défendre et argumenter la pertinence d'un visuel
- Hiérarchiser ses idées
- Appliquer les techniques du brainstorming
- Mixer les formes et les mots
- Comparer les "plus" et les "moins" de plusieurs propositions
- Évaluer objectivement ses propres réalisations
Exercices de recherche d'idées et de mise en forme
Exercices collectifs et individuels d'évaluation
Objectifs
- Décoder les mécanismes d'un bon dessin
- Matérialiser, donner forme à une idée ou un concept en quelques traits
- Créer des dessins lisibles et pertinents
- Adapter son visuel au support
- Élaborer un processus créatif, défendre et argumenter la pertinence d'un visuel
- Matérialiser, donner forme à une idée ou un concept en quelques traits
- Créer des dessins lisibles et pertinents
- Adapter son visuel au support
- Élaborer un processus créatif, défendre et argumenter la pertinence d'un visuel
Centre(s)
- Paris - 2ème (75)
Métier(s)
- Assistant / Assistante de rédaction
- Chargé / Chargée de rédaction
- Chef de rubrique
- Correspondant / Correspondante de Presse à l'étranger
- Correspondant local / Correspondante locale de la Presse
- Critique d'art, cinéma, théâtre, littérature, musique
- Cyber-journaliste
- Directeur / Directrice d'information
- Directeur / Directrice de la rédaction
- Envoyé spécial / Envoyée spéciale de Presse
- Grand reporter / Grande reportrice
- Journaliste
- Journaliste Web
- Journaliste agencier / agencière
- Journaliste chargé / chargée de publication
- Journaliste d'entreprise
- Journaliste de presse audiovisuelle
- Journaliste de presse radiophonique
- Journaliste de presse écrite
- Journaliste de « communication de ville »
- Journaliste localier / localière
- Journaliste on line
- Journaliste présentateur / présentatrice TV
- Journaliste présentateur / présentatrice radio
- Journaliste reporter / reportrice d'images
- Journaliste rédacteur / rédactrice
- Journaliste scientifique
- Journaliste sportif / sportive
- Journaliste spécialisé / spécialisée
- Journaliste territorial / territoriale
- Photojournaliste
- Pigiste
- Reporter / Reportrice
- Reporter / Reportrice photographe
- Reporter dessinateur / Reportrice dessinatrice
- Responsable d'édition en presse
- Responsable éditorial / éditoriale
- Responsable éditorial / éditoriale on line
- Responsable éditorial / éditoriale web
- Rédacteur / Rédactrice de presse
- Rédacteur / Rédactrice en chef
- Rédacteur en chef adjoint / Rédactrice en chef adjointe
- Rédacteur rewriter traducteur / Rédactrice rewriteuse traductrice
- Rédacteur traducteur / Rédactrice traductrice
- Secrétaire de rédaction
- Secrétaire de rédaction en Publication Assistée par Ordinateur (PAO)
- Secrétaire général / générale de la rédaction
- Sténographe rédacteur / rédactrice
- Webmaster éditorialiste
- Éditorialiste
Compétence(s)
- Albanais
- Allemand
- Anglais
- Arabe
- Arménien
- Beauté et cosmétiques
- Bulgare
- Catalan
- Chaîne graphique
- Chinois
- Communication digitale
- Coréen
- Croate
- Culture générale/ Domaine culturel
- Culture sportive
- Danois
- Domaine vie pratique
- Droit de l'information
- Droit de la presse
- Droit à l'image
- Environnement / nature
- Espagnol
- Estonien
- Finlandais
- Grec
- Géorgien
- Hongrois
- Italien
- Japonais
- Langue Macédoine
- Linguistique
- Lituanien
- Logiciels d'édition multimédia
- Logiciels de gestion de base de données
- Management
- Mode et styles vestimentaires
- Moldave
- Normes rédactionnelles
- Norvégien
- Nouvelles Technologies de l'information et de la Communication (NTIC)
- Néerlandais
- Outils bureautiques
- Polonais
- Portugais
- Publication Assistée par Ordinateur (PAO)
- Recherche iconographique
- Russe
- Sciences et techniques de l'ingénieur
- Sciences exactes
- Sciences physico-chimiques et expérimentales
- Sciences politiques
- Serbe (version iékavienne)
- Slovaque
- Slovène
- Spécificités des médias
- Suédois
- Tchèque
- Techniques d'écriture journalistique
- Techniques de traduction
- Turc
- Typographie
- Ukrainien
- Utilisation d'appareil photographique
- Utilisation de caméra
- Économie
Formation proposée par : Pyramyd NTCV
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