Inventer, créer des outils pour accompagner l'enfant dans l'imaginaire par Madame Stéphanie Alcaras-CFA PARTNER

Propositions dedéfinitions : imagination, créativité, expression
Travail sur lesreprésentations : Qu'est ce que c'est l'imaginaire ?
Les différentsmédiateurs pour nourrir l'imaginaire :
- Lelivre et comment l'exploiter pour aller plus loin ?
- Jeuxde théâtre : pistes pour accompagner l'enfant dansl'imaginaire.
- Activitésmanuelles : créer des objets pour inviter l'imaginaire.
- Pistesà explorer : sacs à chansons, malle à histoires...
Partager sesoutils, comment accéder à son propre imaginaire et s'impliquer enéquipe
Théorie : Qu'apportel'imaginaire à l'enfant ?Commentfavoriser les conditions pour faire émerger la créativité ?
Quels projets possibles pourdemain ?

o définir l'imagination, la créativité, l'expression
o accompagner l'émergence de l'imaginaire de l'adulte
o utiliser différents médiateurs pour faire émerger l'imaginaire de l'adulte : le livre, des jeux de théâtre, des activités manuelles, sacs à chanson, malle à histoires...
o se nourrir des outils de chacun dans l'équipe de travail pour enrichir notre imaginaire
o inventer, construire et mettre en pratique des outils pour développer l'imaginaire de l'enfant