Mobiliser des publics et susciter leur participation par LE CONTREPIED

o Histoire et actualité du concept de participation : freins et leviers, niveaux, modalité d'exercice de la démocratie o Le métier d'éducateur populaire dans un cadre participatif : posture, intentions, injonctions, rôle, place, statut, fonction o réflexion critique sur la méthodologie de projet, o interaction personne/milieu, o outils et méthodes d'éducation populaire : techniques d'animation de débats, groupes d'interviews mutuels, porteurs de paroles, arpentages.... o Introduction à l'entraînement mental. o travail des dominations. o chantiers

Parce que la méthodologie de projet a envahi toutes les sphères de l'animation socio
- culturelle, du social, de l'action culturelle, les acteurs/trices de ces secteurs sont amenés à penser leur action en dehors des personnes à qui elles sont destinées, puis à tenter de les faire rentrer dans des dispositifs ainsi pré-établis.Comment alors inverser le fonctionnement, partir des gens et de leurs réelles attentes, mobiliser et animer leur participation autour de questions qui les intéressent vraiment ?Ré-interroger nos postures, sortir des murs et aller à leur rencontre, susciter le débat dans la rue avec le porteurs de paroles , animer la participation en la rendant joyeuse, participative, efficace....Après des apports et expérimentations lors de la première semaine, les stagiaires seront amenés à engager un chantier , une mise en pratique entre les deux sessions, que nous analyserons et approfondirons lors du deuxième regroupement.