Penser et agir collectivement avec l'entraînement mental par LE CONTREPIED

Cette formation est fondée sur l'articulation d'apports théoriques, méthodologiques, de temps d'analyse et d'expérimentation des outils.Présentation des stagiaires et des formateurs Arpentage d'ouvrages et articles sur l'entraînement MentalApports théoriques sur l'histoire de l'EM : le cheminement de Joffre Dumazedier, la remise en perspective des termes et intentions à sa création dans les années 30, les années fastes d'après guerre, le déclin des années 80, le renouveau et la réappropriation contemporains.Méthode et application de formulations de Situations Concrètes Insatisfaisantes Apport théorique sur le cheminement de l'entraînement mental à partir des 4 casesTravail sur les situations à partir des 4 cases : les faits (hélicoptère en petit groupe) les problèmes (aspects et points de vues), les explications (causes et conséquences) et les solutions (urgent et important)Apport théorique sur le triangle : Logique, dialectique, éthique Travail sur les situations à partir du triangle.Groupes de suivis et de ressentisEvaluation : Des bilans collectifs et individuels seront effectués chaque jour de la formation afin de mesurer les écarts potentiels entre les objectifs de départ et le déroulement effectif de la formation ainsi que la compréhension et l'appropriation des contenus par les stagiaires.

L'esprit de cette formation est de découvrir un ensemble de méthodes qui vont nous permettre de structurer notre pensée face à la complexité des situations que nous vivons. L'idée est de comprendre pour agir et développer notre vigilance critique en s'essayant à l'entraînement mental. L'analyse s'orientera vers l'élaboration de solutions afin de structurer nos actions, en prenant en compte les défis de la responsabilité, de la rationalité et de la complexité, plus particulièrement dans des situations d'organisation ou de mobilisation collectives, politiques ou syndicales.