Nourrir ses pratiques d'éducation populaire par La Braise

Introduction
- Présentation de la formation et de la coopérative La braise ;- Expression des attentes des stagiaires.
1ère partie : mise en route des réflexions
- Présentation de la démarche du stage et premières projections ;- Temps d'analyse et de réflexion collective sur les questions émergentes.
2ème partie : approfondissement différencié des savoirs
- ateliers différenciés et apports théoriques sur la posture de l'éducateur trice populaire, la sociocratie et le fonctionnement des groupes, l'entrainement mental, les outils et démarches participatives des coopératives d'éducation populaire.
3ème partie : interrogation de la pratique et projections
- récits d'expériences d'éducation populaire et analyses collectives ;- construction de stratégies pour poursuivre les actions.
Conclusion
- Apports complémentaires ;Conclusion et évaluation.

- approfondir les méthodes d'éducation populaire des participant es en analysant les freins et leviers repérés ;- découvrir de nouvelles approches complémentaires ;- inventer ensemble des stratégies ;- prolonger l'expérimentation d'outils dont le but est de permettre la participation de tous et toutes.