Responsable technique coloriste et formulateur de produits colorés par ITECH entreprises

- Module 1 - Initiation aux peintures et aux pigments
-Définition des différents produits de peinture/n
-Constitution générale d'une peinture et rôle des différents composants/n
-Les différents modes de formation des films de peinture/n
oPhysiques phase solvant, phase aqueuse/n
oChimiques (mono composant, bi composant)/n
oNotion de thermoplastique, thermodurcissable/n
oMonographie et propriétés générales des liants en fonction du mode de formation du film/n
-Les pigments/n
oGénéralités : pouvoir opacifiant, dispersion/n
oLes pigments minéraux : monographie et propriétés générales/n
oLes pigments organiques : propriétés générales/n
oLes pigments à effets : métalliques, interférentiels/n
oLes pigments anticorrosion : généralités sur leur mode d'action/n
-Les procédés d'application et de séchage/n
-Les contrôles liés/n
oAux procédés d'application/n
oAux films élaborés/n
- Module 2 - Pratique de la Couleur et de la Mise à la teinte à l'oeil
-La lumière, l'objet, la perception visuelle
- LA COULEUR/n
oLes ondes électromagnétiques et le domaine du visible/n
oLe comportement des rayons lumineux, par rapport à la matière/n
oL'oeil, les sources lumineuses, les anomalies de la vision des couleurs/n
-La synthèse des couleurs par addition, soustraction et juxtaposition/n
oLe cercle des couleurs et ses limites/n
-Utilisation pour la mise à la teinte/n
-Identification des virages de teinte en dégradés/n
-La métamérie/n
oIdentification/n
oOrigines/n
oRemèdes et approches possibles/n
-Le contretypage d'une teinte cible/n
oAnalyse de l'échantillon/n
oChoix des bases colorantes en fonction des dégradés, ajustements/n
oRègles pratiques pour avoir la plus grande reproductibilité et éviter les métaméries ultérieures/n
-La reproduction des teintes en fabrication/n
oLes précautions à prendre pour éviter les excédents/n
oLe problème des écarts de teinte et le comportement des témoins/n
oTravaux pratiques sur les peintures et bases pigmentaires /n
-Etude des dégradés, des pigments et des bases colorantes/n
-Méthodologie de la mise à la teinte/n
-Recherche de teintes à un, deux, et trois constituants colorés/n
-Mise à la teinte à l'oeil sans matériel de mesure (teintes opaques)/n
- Module 3 - Perfectionnement à la pratique de la Mise à la Teinte à l'oeil
-Mise à la teinte à l'oeil sans matériel de mesure : teintes opaques et teintes transparentes/n
-Recherche de teintes à un, deux, et trois constituants colorés/n
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Les capacités attestées :/n
- Concevoir et établir un cahier des charges
- Établir la formule d'un produit
- Mettre en oeuvre les normes qualité et règles HSE
- Travailler en équipe
- Choisir et réaliser les contrôles adaptés aux différents produits et les normes associées
- Utiliser les logiciels de colorimétrie et les bases de données associées
- Établir un diagnostic
- Rédiger un rapport technique ou d'audit
- Exposer des préconisations