Produire un module e-learning avec Articulate Storyline par ISTF
Lieu(x)
En centre (75)
Durée
Total : 18 heures
En centre : 18 heures
Financement
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Salarié
Prix
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Description générale
Jour 1 :
Introduction et présentation
Présentation de Storyline
La galaxie d'outils Articulate 360
Storyline et les autres outils auteur : points forts
L'environnement Storyline et la communauté e
- learning Heroes
Créer un module à partir de Powerpoint
Réaliser des enregistrements d'écran
Produire un e
- learning
Gérer les diapositives
Assurer la cohérence graphique du projet
Jour 2 :
Insérer et modifier des médias dans les diapositives
Créer de l'interactivité
Jour 3 :
Créer des quiz
Personnaliser l'interface utilisateur
Recettage
Publication d'un projet
Conclusion
Introduction et présentation
Présentation de Storyline
La galaxie d'outils Articulate 360
Storyline et les autres outils auteur : points forts
L'environnement Storyline et la communauté e
- learning Heroes
Créer un module à partir de Powerpoint
Réaliser des enregistrements d'écran
Produire un e
- learning
Gérer les diapositives
Assurer la cohérence graphique du projet
Jour 2 :
Insérer et modifier des médias dans les diapositives
Créer de l'interactivité
Jour 3 :
Créer des quiz
Personnaliser l'interface utilisateur
Recettage
Publication d'un projet
Conclusion
Objectifs
Découvrir la suite Articulate 360
Découvrir et manipuler les fonctionnalités principales de l'outil auteur Articulate Storyline pour la production de contenus e
- learning intéractifs et engageants
Découvrir et manipuler les fonctionnalités principales de l'outil auteur Articulate Storyline pour la production de contenus e
- learning intéractifs et engageants
Centre(s)
- Paris - 14ème (75)
Métier(s)
- Animateur / Animatrice de formateurs
- Animateur / Animatrice de formation
- Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation
- Chargé / Chargée de formation en organisme de formation
- Chef de projet e-formation
- Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation
- Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation
- Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice
- Didacticien / Didacticienne
- E-formateur / E-formatrice
- Formateur / Formatrice
- Formateur / Formatrice action sociale
- Formateur / Formatrice bureautique
- Formateur / Formatrice bâtiment
- Formateur / Formatrice commerce vente
- Formateur / Formatrice comptabilité et gestion financière
- Formateur / Formatrice d'adultes
- Formateur / Formatrice d'allemand
- Formateur / Formatrice d'anglais
- Formateur / Formatrice d'animateurs de formation
- Formateur / Formatrice d'arabe
- Formateur / Formatrice d'espagnol
- Formateur / Formatrice d'italien
- Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère (FLE)
- Formateur / Formatrice de chinois
- Formateur / Formatrice de formateurs
- Formateur / Formatrice de formation paramédicale
- Formateur / Formatrice de formation professionnelle
- Formateur / Formatrice de japonais
- Formateur / Formatrice de la formation continue
- Formateur / Formatrice de langue vivante
- Formateur / Formatrice de néerlandais
- Formateur / Formatrice de portugais
- Formateur / Formatrice de russe
- Formateur / Formatrice e-learning
- Formateur / Formatrice enseignement à distance
- Formateur / Formatrice entretien espaces verts
- Formateur / Formatrice hôtellerie restauration
- Formateur / Formatrice informatique
- Formateur / Formatrice multimédia
- Formateur / Formatrice propreté nettoyage de locaux
- Formateur / Formatrice remise à niveau
- Formateur / Formatrice ressources humaines
- Formateur / Formatrice secourisme
- Formateur / Formatrice secrétariat assistanat
- Formateur / Formatrice technique
- Formateur animateur / Formatrice animatrice de formation
- Formateur consultant / Formatrice consultante
- Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation
- Formateur-conseil / Formatrice-conseil
- Moniteur / Monitrice de formation professionnelle
- Professeur / Professeure en centre de formation pour adultes
- Responsable ingénierie de la formation professionnelle
Compétence(s)
- Braille
- Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
- Chimie
- Confection de produits
- Droit de la formation
- Electricité
- Français Langue Étrangère (FLE)
- Gestion comptable
- Gestion de production
- Génie civil
- Hôtellerie, restauration
- Informatique
- Ingénierie de la formation
- Ingénierie pédagogique
- Langue des signes
- Langues régionales
- Logistique globale
- Management
- Marché de l'emploi
- Mécanique
- Mécanique automobile
- Métallurgie
- Méthodes d'investigation
- Outils bureautiques
- Pathologies psychiatriques
- Principes de fonctionnement d'un système de climatisation
- Productique
- Produits alimentaires
- Réglementation des diplômes et certifications
- Réglementation du tourisme
- Sciences paramédicales
- Second oeuvre
- Sociologie
- Sociologie des organisations
- Soins esthétiques
- Sécurité du travail
- Techniques associées au BTP
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de e-learning
- Techniques de formation collective
- Techniques de formation en présentiel
- Techniques de formation individuelle
- Techniques de formation à distance
- Techniques de vente
- Techniques pédagogiques
- Utilisation d'équipement de protection et de sécurité
- Électromécanique
- Équipements audiovisuels
- Équipements de télécommunication
Formation proposée par : ISTF
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