Conception, animation et évaluation d'une action de formation - formateur interne par Isform
Lieu(x)
En centre (75)
Durée
Total : 70 heures
En centre : 70 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Prix
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Description générale
Cette formation permet d'obtenir le Certificat Professionnel de la Fédération Française de la Formation Professionnelle ( CP FFP).
Bloc de compétences 1 : Concevoir une formation
- 2 jours
Maîtriser la méthodologie pour concevoir une formation
Organiser une progression pédagogique
Commencer à concevoir sa formation
Bloc de compétences 2 : Animer une formation
- 2 jours
Maîtriser l'essentiel pour animer ses formations,
Gérer un groupe
Etre capable de s'assurer de la progression de chacun des apprenants
Bloc de compétences 3 : Atelier pratique concevoir sa formation
Perfectionner ses compétences en conception
Concevoir les outils pédagogiques et les supports d'animation
Appliquer ces acquis à un projet concret de conception ou de refonte de formation
Bloc de compétences 4 : Renforcer sa posture de formateur
- 2 jours
Affiner sa posture pédagogique
Maîtriser des techniques pratiques pour gérer la relation pédagogique
Identifier les ressources à mettre en oeuvre dans les situations d'animation difficiles
Bloc de compétences 5 : Piloter et évaluer l'impact de ses formations
- 2 jours
Recueillir et analyser le besoin
Elaborer un dispositif de formation
Evaluer et suivre le dispositif de formation.
Bloc de compétences 1 : Concevoir une formation
- 2 jours
Maîtriser la méthodologie pour concevoir une formation
Organiser une progression pédagogique
Commencer à concevoir sa formation
Bloc de compétences 2 : Animer une formation
- 2 jours
Maîtriser l'essentiel pour animer ses formations,
Gérer un groupe
Etre capable de s'assurer de la progression de chacun des apprenants
Bloc de compétences 3 : Atelier pratique concevoir sa formation
Perfectionner ses compétences en conception
Concevoir les outils pédagogiques et les supports d'animation
Appliquer ces acquis à un projet concret de conception ou de refonte de formation
Bloc de compétences 4 : Renforcer sa posture de formateur
- 2 jours
Affiner sa posture pédagogique
Maîtriser des techniques pratiques pour gérer la relation pédagogique
Identifier les ressources à mettre en oeuvre dans les situations d'animation difficiles
Bloc de compétences 5 : Piloter et évaluer l'impact de ses formations
- 2 jours
Recueillir et analyser le besoin
Elaborer un dispositif de formation
Evaluer et suivre le dispositif de formation.
Objectifs
Concevoir une formation.
Animer une formation.
Atelier pratique concevoir sa formation.
Renforcer sa posture de formateur.
Piloter et évaluer l'impact de ses formations.
Animer une formation.
Atelier pratique concevoir sa formation.
Renforcer sa posture de formateur.
Piloter et évaluer l'impact de ses formations.
Centre(s)
- Paris - 9ème (75)
Métier(s)
- Animateur / Animatrice de formateurs
- Animateur / Animatrice de formation
- Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation
- Chargé / Chargée de formation en organisme de formation
- Chef de projet e-formation
- Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation
- Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation
- Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice
- Didacticien / Didacticienne
- E-formateur / E-formatrice
- Formateur / Formatrice
- Formateur / Formatrice action sociale
- Formateur / Formatrice bureautique
- Formateur / Formatrice bâtiment
- Formateur / Formatrice commerce vente
- Formateur / Formatrice comptabilité et gestion financière
- Formateur / Formatrice d'adultes
- Formateur / Formatrice d'allemand
- Formateur / Formatrice d'anglais
- Formateur / Formatrice d'animateurs de formation
- Formateur / Formatrice d'arabe
- Formateur / Formatrice d'espagnol
- Formateur / Formatrice d'italien
- Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère (FLE)
- Formateur / Formatrice de chinois
- Formateur / Formatrice de formateurs
- Formateur / Formatrice de formation paramédicale
- Formateur / Formatrice de formation professionnelle
- Formateur / Formatrice de japonais
- Formateur / Formatrice de la formation continue
- Formateur / Formatrice de langue vivante
- Formateur / Formatrice de néerlandais
- Formateur / Formatrice de portugais
- Formateur / Formatrice de russe
- Formateur / Formatrice e-learning
- Formateur / Formatrice enseignement à distance
- Formateur / Formatrice entretien espaces verts
- Formateur / Formatrice hôtellerie restauration
- Formateur / Formatrice informatique
- Formateur / Formatrice multimédia
- Formateur / Formatrice propreté nettoyage de locaux
- Formateur / Formatrice remise à niveau
- Formateur / Formatrice ressources humaines
- Formateur / Formatrice secourisme
- Formateur / Formatrice secrétariat assistanat
- Formateur / Formatrice technique
- Formateur animateur / Formatrice animatrice de formation
- Formateur consultant / Formatrice consultante
- Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation
- Formateur-conseil / Formatrice-conseil
- Moniteur / Monitrice de formation professionnelle
- Professeur / Professeure en centre de formation pour adultes
- Responsable ingénierie de la formation professionnelle
Compétence(s)
- Braille
- Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
- Chimie
- Confection de produits
- Droit de la formation
- Electricité
- Français Langue Étrangère (FLE)
- Gestion comptable
- Gestion de production
- Génie civil
- Hôtellerie, restauration
- Informatique
- Ingénierie de la formation
- Ingénierie pédagogique
- Langue des signes
- Langues régionales
- Logistique globale
- Management
- Marché de l'emploi
- Mécanique
- Mécanique automobile
- Métallurgie
- Méthodes d'investigation
- Outils bureautiques
- Pathologies psychiatriques
- Principes de fonctionnement d'un système de climatisation
- Productique
- Produits alimentaires
- Réglementation des diplômes et certifications
- Réglementation du tourisme
- Sciences paramédicales
- Second oeuvre
- Sociologie
- Sociologie des organisations
- Soins esthétiques
- Sécurité du travail
- Techniques associées au BTP
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de e-learning
- Techniques de formation collective
- Techniques de formation en présentiel
- Techniques de formation individuelle
- Techniques de formation à distance
- Techniques de vente
- Techniques pédagogiques
- Utilisation d'équipement de protection et de sécurité
- Électromécanique
- Équipements audiovisuels
- Équipements de télécommunication
Formation proposée par : Isform
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