Certificat voltaire par Humanis IPA
Lieu(x)
En centre (12)
Durée
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Description générale
Situer sa pratique de la grammaire et de l'orthographe dans le contexte professionnel
Les caractéristiques de la rédaction professionnelle
Le diagnostic de ses difficultés : repérer ses fautes récurrentes
(méconnaissance de règles, fautes d'étourderie...)
Maîtriser les règles d'orthographe pour écrire sans faute
Les pluriels et féminins délicats : noms communs, mots composés, chiffres...
Les règles de base de la typographie (majuscules, titres...)
Les fautes classiques : tout, quelque/quel que, leur/leurs, quand/quant...
Les confusions qui agacent (ou/où, ses/ces/c'est...)
Les confusions fréquentes (davantage ou d'avantage, sensé ou censé...)
Réapprendre les principales règles de grammaire
Les fautes récurrentes du courrier professionnel (ci
- joints, faisant suite à...)
Le verbe et la conjugaison (temps courants, impératif, ne plus confondre le futur et le conditionnel)
La concordance des temps
Les accords spécifiques avec la plupart , plus d'un , des chiffres...
L'accord du participe passé (les pronominaux, les participes suivis d'un infinitif, les épithètes, les cas particuliers...)
L'accord de l'adjectif, les formes en -ant
Atelier / Utilisation du détecteur de fautes (outil didactique spécialisé) et possibilité d'utiliser les outils en ligne du Projet Voltaire Enrichir son vocabulaire pour un meilleur écrit
Choisir les mots justes
Distinguer les homonymes, synonymes et antonymes
Les caractéristiques de la rédaction professionnelle
Le diagnostic de ses difficultés : repérer ses fautes récurrentes
(méconnaissance de règles, fautes d'étourderie...)
Maîtriser les règles d'orthographe pour écrire sans faute
Les pluriels et féminins délicats : noms communs, mots composés, chiffres...
Les règles de base de la typographie (majuscules, titres...)
Les fautes classiques : tout, quelque/quel que, leur/leurs, quand/quant...
Les confusions qui agacent (ou/où, ses/ces/c'est...)
Les confusions fréquentes (davantage ou d'avantage, sensé ou censé...)
Réapprendre les principales règles de grammaire
Les fautes récurrentes du courrier professionnel (ci
- joints, faisant suite à...)
Le verbe et la conjugaison (temps courants, impératif, ne plus confondre le futur et le conditionnel)
La concordance des temps
Les accords spécifiques avec la plupart , plus d'un , des chiffres...
L'accord du participe passé (les pronominaux, les participes suivis d'un infinitif, les épithètes, les cas particuliers...)
L'accord de l'adjectif, les formes en -ant
Atelier / Utilisation du détecteur de fautes (outil didactique spécialisé) et possibilité d'utiliser les outils en ligne du Projet Voltaire Enrichir son vocabulaire pour un meilleur écrit
Choisir les mots justes
Distinguer les homonymes, synonymes et antonymes
Objectifs
Revoir les règles spécifiques inhérentes à la préparation du Certificat Voltaire
Centre(s)
- Onet le Château (12)
Métier(s)
- Animateur / Animatrice de formateurs
- Animateur / Animatrice de formation
- Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation
- Chargé / Chargée de formation en organisme de formation
- Chef de projet e-formation
- Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation
- Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation
- Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice
- Didacticien / Didacticienne
- E-formateur / E-formatrice
- Formateur / Formatrice
- Formateur / Formatrice action sociale
- Formateur / Formatrice bureautique
- Formateur / Formatrice bâtiment
- Formateur / Formatrice commerce vente
- Formateur / Formatrice comptabilité et gestion financière
- Formateur / Formatrice d'adultes
- Formateur / Formatrice d'allemand
- Formateur / Formatrice d'anglais
- Formateur / Formatrice d'animateurs de formation
- Formateur / Formatrice d'arabe
- Formateur / Formatrice d'espagnol
- Formateur / Formatrice d'italien
- Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère (FLE)
- Formateur / Formatrice de chinois
- Formateur / Formatrice de formateurs
- Formateur / Formatrice de formation paramédicale
- Formateur / Formatrice de formation professionnelle
- Formateur / Formatrice de japonais
- Formateur / Formatrice de la formation continue
- Formateur / Formatrice de langue vivante
- Formateur / Formatrice de néerlandais
- Formateur / Formatrice de portugais
- Formateur / Formatrice de russe
- Formateur / Formatrice e-learning
- Formateur / Formatrice enseignement à distance
- Formateur / Formatrice entretien espaces verts
- Formateur / Formatrice hôtellerie restauration
- Formateur / Formatrice informatique
- Formateur / Formatrice multimédia
- Formateur / Formatrice propreté nettoyage de locaux
- Formateur / Formatrice remise à niveau
- Formateur / Formatrice ressources humaines
- Formateur / Formatrice secourisme
- Formateur / Formatrice secrétariat assistanat
- Formateur / Formatrice technique
- Formateur animateur / Formatrice animatrice de formation
- Formateur consultant / Formatrice consultante
- Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation
- Formateur-conseil / Formatrice-conseil
- Moniteur / Monitrice de formation professionnelle
- Professeur / Professeure en centre de formation pour adultes
- Responsable ingénierie de la formation professionnelle
Compétence(s)
- Braille
- Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
- Chimie
- Confection de produits
- Droit de la formation
- Electricité
- Français Langue Étrangère (FLE)
- Gestion comptable
- Gestion de production
- Génie civil
- Hôtellerie, restauration
- Informatique
- Ingénierie de la formation
- Ingénierie pédagogique
- Langue des signes
- Langues régionales
- Logistique globale
- Management
- Marché de l'emploi
- Mécanique
- Mécanique automobile
- Métallurgie
- Méthodes d'investigation
- Outils bureautiques
- Pathologies psychiatriques
- Principes de fonctionnement d'un système de climatisation
- Productique
- Produits alimentaires
- Réglementation des diplômes et certifications
- Réglementation du tourisme
- Sciences paramédicales
- Second oeuvre
- Sociologie
- Sociologie des organisations
- Soins esthétiques
- Sécurité du travail
- Techniques associées au BTP
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de e-learning
- Techniques de formation collective
- Techniques de formation en présentiel
- Techniques de formation individuelle
- Techniques de formation à distance
- Techniques de vente
- Techniques pédagogiques
- Utilisation d'équipement de protection et de sécurité
- Électromécanique
- Équipements audiovisuels
- Équipements de télécommunication
Formation proposée par : Humanis IPA
À découvrir