Accompagner le jeune et sa famille en SESSAD par GERFI +

Évolution historique et philosophique de l'accompagnement des personnes en situation de handicap
- d'une logique d'enceinte vers une logique de réseau
- les partenaires
- l'évolution législative
Repérer les différents handicaps et leurs impacts pour le jeune et sa famille
- les classifications psychiatriques
- la notion d'accessibilité
- une vision globale du jeune
La spécialisation des différents professionnels pour accompagner les jeunes
- le travail en équipe : une interdisciplinarité nécessaire entre professionnels
- regards croisés pour une anamnèse commune
Réflexion éthique et déontologique dans les pratiques
L'inclusion scolaire :
- les difficultés d'apprentissage
- les troubles du comportement
L'élaboration d'un projet personnalisé avec le jeune et sa famille
- le suivi et l'évaluation du projet
- des pratiques différentes selon la situation de handicap
La place de la famille
Un service ouvert sur la cité.

Définir des pratiques claires et précises (en référence aux recommandations de l'HAS/ANESM) pour les professionnels travaillant en SESSAD.
Construire une stratégie d'accompagnement du jeune et de sa famille.
Contractualiser des partenariats avec les différents intervenants auprès du jeune.