Devenir Formateur gestes et postures par Ei Groupe

JOUR 1 : Formation Gestes et Postures
I
- Présentation des différents enjeux de la prévention
données statistiques AT/MP (Nationales / régionales, Spécifique au secteur d'activité, propre à la structure...)
définition et réflexion sur les AT/MP
Comprendre et prévenir les TMS
Représentation du risque lié à la manutention manuelle propre à l'activité
II
- Présentation du risque de manutention manuelle
Réalisation de séquence vidéo individuelle :
Exercices de manutention de charges inertes de tous types
Visualisation et analyse des séquences vidéo afin de débattre sur les bonnes et mauvaises postures
Réflexion sur les axes d'amélioration permettant de faire émerger les principes de base d'économie d'efforts.
III
- Etude du risque
Notion d'anatomie, biomécanique et définition des différentes pathologies
Apport de connaissances et d'axes d'analyse en termes de comportement humain, de physiologie et d'organisation du travail permettant d'initier et de favoriser des démarches de réflexion relatives à l'amélioration des conditions de travail.
L'intérêt de l'échauffement et de la préparation à l'activité professionnelle (assouplissements, étirements, hydratation...)
IV
- Mise en situation
Présentation de principe simple de préparation à l'effort
Réalisation de séquence vidéo individuelle :
Exercices de manutention de charges inertes de tous types afin de reproduire les principes d'économie d'efforts définis ensemble.
A la suite des mises en situation, une analyse en groupe est menée afin de faire visualiser à chacun les écarts entre ses représentations, ses pratiques et les principes de manutention manuelle en sécurité à mettre en place.
V
- Synthèse avec les stagiaires des écarts entre les axes d'amélioration proposés et l'application dans les conditions réelles de travail.
Représentation des principes d'économie d'efforts en situation de travail.
Réalisation d'un quizz avec une correction collective et apports des compléments de connaissance adaptés.
Formalisation des engagements et des axes d'amélioration de chacun.
JOUR 2 ET 3 : Formateur Gestes et Postures
VI. Concevoir et organiser une action de formation Gestes et Postures
Les phases clés : conception, animation, évaluation.
Objectifs de formation / Objectifs pédagogiques
Les temps de la progression pédagogique / Concevoir les séquences pédagogiques
Le choix des méthodes pédagogiques : présentation et analyse
Le choix des outils d'animation
VII. Animer une séquen

Permettre à l'employeur d'avoir du personnel pouvant former des salariés aux formations gestes et postures
Etre capable d'accompagner l'entreprise dans sa démarche de prévention des risques professionnels.
Etre capable de faire appliquer les principes de base de sécurité physique et d'économie d'efforts pertinents en fonction de la situation.