Narration et mise en scène d'un personnage en illustration jeunesse par École Émile Cohl

Module 1 DURÉE : 14 heures, inventer un personnage Étudier un texte pour s'approprier un personnage, le caractériser (psychologie, caractère, aspect, attitudes, etc) et poser les premières ébauches
Objectif : définir la fiche d'un personnage et créer les premières ébauches

Module 2 DURÉE : 21 heures, dessin de personnage (acting, posing) Rappels des notions de base du dessin d'après observation du réel. Rappel des notions anatomiques et morphologiques chez l'adulte et l'enfant. Exercices : séances de modèle vivant (comédien, poses longues et courtes), support vidéo / numérique pour le dessin de l'enfant.
Objectifs : justesse des mesures et des proportions, Acquisition des bases anatomiques, rendu des expressions et attitudes en mouvement d'un personnage et les personnaliser, les humaniser, leur donner de la personnalité.

Module 3 DURÉE : 14 heures, découpage et chemin de fer
Diagnostiquer les problèmes de construction les plus courants de scénarios. Placer son texte en regard des images
Objectifs : S'approprier un texte, le découper pour préparer le travail d'illustration Mise en place technique et séquençage du texte (travail du chemin de fer).

Module 4 DURÉE : 21 heures, réalisation de la maquette (4 pages min)
Réaliser les pages de la maquette du livre sous Photoshop ou en méthode traditionnelle (au choix du stagiaire et en accord avec le formateur)
Objectif : Mettre en scène le personnage dans un décor pour illustrer le conte et le rendre accessible à un jeune public. Ajout du texte / PAO possible avec impression des épreuves sur imprimante pré-presse.

Imaginer, formaliser et mettre en scène et en mouvement un personnage dans une histoire courte (4 pages intérieures) à destination d'un jeune public.