Diplôme d'études en langue française A2 (DELF) par Apifop

Production orale
- préparer sa présentation (identité, pays d'origine, famille, établissement scolaire, loisirs, goûts, cuisine, sport...) - jeux de rôles : élève/professeur, client/vendeur, ami/ami, adolescent/parent
Compréhension orale
- identifier différents documents (radio, annonce, publicité, conversation...)
- interaction entre locuteurs natifs : identifier les interlocuteurs du dialogue, le sujet
- comprendre des annonces et instructions orales
Production écrite
- savoir décrire quelqu'un, savoir décrire des activités (au passé composé ou au futur), savoir exprimer ses goûts, savoir décrire un lieu, savoir donner ses impressions, parler de ses amis, parler d'une fête/un événement
- connaître les verbes les plus fréquents au passé composé ( je et on notamment) : j'ai vu, j'ai fait, je suis allé, j'ai rencontré, j'ai aimé, je suis parti, ...
- Formules pour accepter, refuser, proposer, remercie
Compréhension écrite
- Connaître différents types d'écrits (nom, fonction, destinataire) : carte postale, courriel, message, lettre, journal (intime), annonce, affiche, prospectus, publicité, brochure...
- identifier la source
- connaître les titres de presse, les principales rubriques dans un journal (économie, culture, sport, médias, politique, société, ...) - connaître les panneaux du code de la route et pictogrammes courants et l'expression de l'interdiction et de l'obligation

-Mise à niveau et perfectionnement de la langue française
-Produire et comprendre des énoncés de la vie courante
-Acquérir une autonomie linguistique (écrite et orale)
-Lire et produire des écrits dans le domaine personnel et/ou professionnel