Langue des Signes Française - Niveau B1 par AMEIS - ASSOC. MARTINIQUAISE POUR L'EDUCATION ET L'INSERTION DES SOURDS

Communicationnelles :
- Optimiser sa pensée visuelle
- Décrire et présenter des situations courantes et des sujets relatifs à son domaine d'intérêts
- Raconter et comprendre une expérience (vécue ou à venir), un événement (réel ou imaginaire)
- Présenter un projet (espoirs, buts, ambitions)
- Raconter et/ou résumer un récit, l'intrigue d'un livre, d'un film
- Exprimer des sentiments et des souhaits
- Exprimer ses opinions
- Comprendre un discours courant relativement lent et distinct
- Comprendre les éléments essentiels d'un discours sur des thématiques courantes
- Interagir spontanément dans la majorité des situations, sur des sujets familiers, et relatifs à son domaine d'intérêts
- Argumenter de façon simple

Linguistiques :

- Mobiliser le lexique nécessaire à la réalisation de l'objectif
- Mobiliser des stratégies de production et de réception
- Utiliser les mécanismes propres à la langue
- Utiliser les mécanismes de transfert
- Utiliser les mécanismes référentiels
- Structurer l'espace de signation de façon claire

Culturelles
- Connaître des éléments de l'histoire et des événements de la communauté sourde et de la LSF
http://www.visuel
- lsf.org/

Etre formé pour comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc...
Il peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en présence de locuteurs variés de la Langue des Signes Française. Il peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt.
Il peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.