Assistance aux familles CHARENTE MARITIME par AFEC LA ROCHELLE

Accueil et positionnementdétailler...
- positionnement
ACCUEIL DES PARTICIPANTS
- Présentation de l'AFEC / équipe pédagogique / règlement intérieur
- Présentation de l'action
- Présentation des acteurs socio
- économiques
- Dynamique de groupe
- Statut de stagiaire de la formation professionnelle POSITIONNEMENT PEDAGOGIQUE
- Évaluation de la connaissance du métier / savoirs de base / TIC / style d'apprentissage
- Définition des attentes et objectifs
- Formalisation du parcours LE MÉTIER VISE ET LA CERTIFICATION
- Définition des domaines d'intervention
- Modalités de validation du TP Assistant(e) De Vie aux Familles A détailler
- 21 h
CCP1 : Entretenir le logement et le linge d'un particulier..
- LA RELATION PROFESSIONNELLE
- Cadre règlementaire
- Rôle et limites
- Respect des souhaits / habitudes de la personne
- Organisation du travail
- Transmissions LES RISQUES DOMESTIQUES
- Ergonomie
- Accidents domestiques
- Tenue et hygiène ENTRETIEN DU CADRE DE VIE
- Produits d'entretien en fonction des matériaux
- Techniques d'entretien
- Planification des tâches ENTRETIEN DU LINGE
- Textiles
- Tri/détachage/lavage/séchage/repassage/pliage/rangement
- Couture simple DÉVELOPPEMENT DURABLE DANS L'AIDE A DOMICILE
- Economies d'énergie
- Tri sélectif
- Produits
- 91 h
CCP2 : Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien
- LA RELATION PROFESSIONNELLE
- Besoins fondamentaux
- Mesures de protection (tutelle/curatelle) - Communication verbale / non
- verbale
- Transmissions LES SITUATIONS D'URGENCE
- Addiction / fin de vie / maltraitance
- Ergonomie LA RELATION D'AIDE INDIVIDUALISÉE
- Vieillissement normal et pathologique
- Dépendance et autonomie
- Stimulation de la personne ACCOMPAGNEMENT ACTES DE LA VIE QUOTIDIENNE
- Aide à la toilette/habillage/déshabillage/mobilisation/déplacements GESTION DES REPAS
- Alimentation et équilibre alimentaire
- Techniques de préparation / cuisson / présentation
- 126 h
CCP3 : Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile
- LE CADRE DE L'INTERVENTION
- Cadre règlementaire
- Gestion de la séparation
- Communication professionnelle avec les parents LA SÉCURITÉ ET LE BIEN ETRE DES ENFANTS
- Ergonomie
- Risques de maltraitance
- Prévention des accidents domestiques
- Santé de l'enfant L'ACCOMPAGNEMENT ÉDUCATIF DES ENFANTS
- Besoins fondamentaux et développement psychomoteur / affectif / social
- Activités
- Accompagnement des devoirs scolaires ACCOMPAGNER LES ACTES DE LA VIE QUOTIDIENNE
- Alimentation de l'enfant
- Soins d'hygiène
- Sommeil DÉVELOPPEMENT DURABLE
- 58 h
SST Sauveteur secourisme du travail
- LE CADRE JURIDIQUE DE SON INTERVENTION PROTÉGER EXAMINER LA(LES) VICTIME(S) DE MANIÈRE APPROPRIÉE FAIRE ALERTER OU ALERTER LES SECOURS DANS L'ENTREPRISE OU L'ETABLISSEMENT SECOURIR LA(LES) VICTIME(S) DE MANIÈRE APPROPRIÉE LE RÔLE DU SST DANS L'ORGANISATION DE LA PRÉVENTION DE L'ENTREPRISE CONTRIBUER A LA MISE EN OEUVRE D'ACTIONS DE PREVENTION LES PERSONNES DANS LE PLAN D'ORGANISATION DE LA PR

Développer et donner un premier niveau de compétences professionnelles requis pour l'exercice du métier d'assistant de vie aux familles.