Savoir apprécier le lien naturel entre le monde végétal et l'humanité par Domaine régional de Chaumont sur Loire

PREMIER JOUR
MATIN
>Tour de table : présentation des participants
>Approfondissement de quelques concepts clés : nature, créativité, humanité, respect, existentiel, partie saine...
>Présentation du modèle auto
- évaluatif : P.R.E
>Situations passives in situ
APRÈS
- MIDI
>Situations préparatoires passives et actives (exercices pratiques sur le terrain)
>Théorisation : animation et émotion
>Approche analytique des exercices précédents
DEUXIÈME JOUR
MATIN
>Théorisation : les émotions et les mécanismes impliqués
>Retour sur les situations préparatoires passives et actives du premier jour
>Commentaires et analyses au regard des aspects théoriques
APRÈS
- MIDI
>Situation actives ciblées (exercices pratiques sur le terrain)>Repérage entre les sites actions et les cibles pédagogiques
TROISIÈME JOURMATIN
>Repérage des tendances personnalisées
>Travail autonome des stagiaires. Personnalisation des analyses et des critiques
>Cibler des exercices et des situations
APRÈS
- MIDI
>Les publics visés et les situations exploitables dans un cadre professionnel
>Réalisation d'un bilan écrit des passations réalisées précédemment
>Cibler des exercices et des situations (suite)
QUATRIÈME JOUR
MATIN
>Connaissance : créativité et confort de vie quotidienne
>Situations exemplaires proposées par les stagiaires (analyse et débat)
>Discussion et suites envisagées en terme de pratique professionnelle
APRÈS
- MIDI
>Bilan général
>Adaptabilité du P.R.E
>Limites et dangers
>Différence entre processeur existentiel et thérapie

Sortir en pleine nature, dans un jardin, c'est appréhender notre relation avec le monde vivant, en tant qu'être vivant, souvent enfoui sous l'être pensant. Certaines personnes sont touchées par leur rapport émotionnel avec les éléments naturels et les êtres vivants. L'intérêt de cette formation est de comprendre et d'exploiter le lien naturel qui existe entre le monde végétal et l'humanité, de connaître et de repérer les mécanismes humains impliqués dans cette relation et d'acquérir une méthodologie spécifique pour personnaliser et évaluer ce lien autant à titre individuel qu'à titre de sensibilisation professionnelle.Cette formation, qui bénéficie du socle scientifique préétabli par l'AFRATAPEM, est intitulée socio
- phytologie et s'adresse à la part naturelle des personnes. La formation, sanctionnée par le label LDCL (Label du Domaine de Chaumont
- sur
- Loire), n'a aucune vocation thérapeutique car elle s'adresse au bien
- être de la personne plus qu'à sa bonne santé.Pour suivre ce module, les personnes doivent avoir suivi certains de nos modules (module de base et d'approfondissements) ou démontrer une expérience solide dans la thématique du jardin de soin et de santé.