Devenir Formateur en sauvetage secourisme du travail (SST) par BOURGOGNE FORMATION INCENDIE ET SECURITE AU TRAVAIL (BFI) - SITE DE NEVERS
Lieu(x)
En centre (58)
Durée
Total : 56 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Prix
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Description générale
Être capable
d'appréhender la démarche prévention d'une entreprise en vue d'y intégrer un
projet de formation de SST
Être capable de
comprendre les différents enjeux de la prévention dans l'entreprise
Être capable
d'expliciter les avantages de la formation de SST dans la démarche de
prévention de l'établissement ou de l'entreprise
Être capable
d'accompagner l'entreprise dans sa demande de formation de SST en tenant compte
de ses spécificités
Être capable
d'appréhender dans sa globalité la méthodologie d'un projet de formation et
d'en repérer les principales phases et étapes
Être capable de
repérer les attentes et formaliser les besoins en formation de SST de
l'entreprise
Être capable d'élaborer
un projet de formation SST répondant notamment aux besoins identifiés en
matière de prévention
Être capable
d'assurer la promotion d'une action de formation de SST
Être capable de
préparer une présentation de l'action de formation définie.
Être capable
d'animer une réunion d'information présentant l'action de formation définie
Être capable de
concevoir et d'organiser une action de formation SST
Être capable de
construire une réponse pédagogique adaptée
Être capable
d'organiser un déroulé pédagogique qui tient compte des conditions
d'apprentissage d'un adulte en formation et de son contexte professionnel
Être capable de
prévoir et d'assurer l'organisation pédagogique et logistique de la formation
Être capable
d'animer une séquence de formation en prenant en compte les caractéristiques
d'un public adulte en formation
Être capable de
mettre en oeuvre le déroulé pédagogique préparé
Être capable de
s'adapter aux différentes typologies des apprenants.
Être capable
d'utiliser différentes méthodes d'évaluation
Être capable
d'utiliser des outils d'évaluation formative favorisant l'émergence des points
forts et des axes d'amélioration
Être capable
d'organiser les épreuves certificatives définies par le référentiel de
certification.
Être capable
d'utiliser des outils d'évaluation certificatives prévus.
Être capable
d'assurer ou de faire assurer le suivi administratif de la formation sur
l'outil de gestion mis en place par le réseau prévention.
Être capable de
contribuer à l'habilitation de son autorité d'emploi pour exercer son activité
de formateur SST
Être capable de
déclarer, clôturer une session de formation et éditer les certificats
Être capable de
suivre son activité de formateur via l'outil de gestion
Être capable
d'assurer le suivi administratif de ses stagiaires
d'appréhender la démarche prévention d'une entreprise en vue d'y intégrer un
projet de formation de SST
Être capable de
comprendre les différents enjeux de la prévention dans l'entreprise
Être capable
d'expliciter les avantages de la formation de SST dans la démarche de
prévention de l'établissement ou de l'entreprise
Être capable
d'accompagner l'entreprise dans sa demande de formation de SST en tenant compte
de ses spécificités
Être capable
d'appréhender dans sa globalité la méthodologie d'un projet de formation et
d'en repérer les principales phases et étapes
Être capable de
repérer les attentes et formaliser les besoins en formation de SST de
l'entreprise
Être capable d'élaborer
un projet de formation SST répondant notamment aux besoins identifiés en
matière de prévention
Être capable
d'assurer la promotion d'une action de formation de SST
Être capable de
préparer une présentation de l'action de formation définie.
Être capable
d'animer une réunion d'information présentant l'action de formation définie
Être capable de
concevoir et d'organiser une action de formation SST
Être capable de
construire une réponse pédagogique adaptée
Être capable
d'organiser un déroulé pédagogique qui tient compte des conditions
d'apprentissage d'un adulte en formation et de son contexte professionnel
Être capable de
prévoir et d'assurer l'organisation pédagogique et logistique de la formation
Être capable
d'animer une séquence de formation en prenant en compte les caractéristiques
d'un public adulte en formation
Être capable de
mettre en oeuvre le déroulé pédagogique préparé
Être capable de
s'adapter aux différentes typologies des apprenants.
Être capable
d'utiliser différentes méthodes d'évaluation
Être capable
d'utiliser des outils d'évaluation formative favorisant l'émergence des points
forts et des axes d'amélioration
Être capable
d'organiser les épreuves certificatives définies par le référentiel de
certification.
Être capable
d'utiliser des outils d'évaluation certificatives prévus.
Être capable
d'assurer ou de faire assurer le suivi administratif de la formation sur
l'outil de gestion mis en place par le réseau prévention.
Être capable de
contribuer à l'habilitation de son autorité d'emploi pour exercer son activité
de formateur SST
Être capable de
déclarer, clôturer une session de formation et éditer les certificats
Être capable de
suivre son activité de formateur via l'outil de gestion
Être capable
d'assurer le suivi administratif de ses stagiaires
Objectifs
Concevoir, organiser, animer, et évaluer une action de formation SST
Centre(s)
- Nevers (58)
Métier(s)
- Animateur / Animatrice de formateurs
- Animateur / Animatrice de formation
- Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation
- Chargé / Chargée de formation en organisme de formation
- Chef de projet e-formation
- Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation
- Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation
- Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice
- Didacticien / Didacticienne
- E-formateur / E-formatrice
- Formateur / Formatrice
- Formateur / Formatrice action sociale
- Formateur / Formatrice bureautique
- Formateur / Formatrice bâtiment
- Formateur / Formatrice commerce vente
- Formateur / Formatrice comptabilité et gestion financière
- Formateur / Formatrice d'adultes
- Formateur / Formatrice d'allemand
- Formateur / Formatrice d'anglais
- Formateur / Formatrice d'animateurs de formation
- Formateur / Formatrice d'arabe
- Formateur / Formatrice d'espagnol
- Formateur / Formatrice d'italien
- Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère (FLE)
- Formateur / Formatrice de chinois
- Formateur / Formatrice de formateurs
- Formateur / Formatrice de formation paramédicale
- Formateur / Formatrice de formation professionnelle
- Formateur / Formatrice de japonais
- Formateur / Formatrice de la formation continue
- Formateur / Formatrice de langue vivante
- Formateur / Formatrice de néerlandais
- Formateur / Formatrice de portugais
- Formateur / Formatrice de russe
- Formateur / Formatrice e-learning
- Formateur / Formatrice enseignement à distance
- Formateur / Formatrice entretien espaces verts
- Formateur / Formatrice hôtellerie restauration
- Formateur / Formatrice informatique
- Formateur / Formatrice multimédia
- Formateur / Formatrice propreté nettoyage de locaux
- Formateur / Formatrice remise à niveau
- Formateur / Formatrice ressources humaines
- Formateur / Formatrice secourisme
- Formateur / Formatrice secrétariat assistanat
- Formateur / Formatrice technique
- Formateur animateur / Formatrice animatrice de formation
- Formateur consultant / Formatrice consultante
- Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation
- Formateur-conseil / Formatrice-conseil
- Moniteur / Monitrice de formation professionnelle
- Professeur / Professeure en centre de formation pour adultes
- Responsable ingénierie de la formation professionnelle
Compétence(s)
- Braille
- Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
- Chimie
- Confection de produits
- Droit de la formation
- Electricité
- Français Langue Étrangère (FLE)
- Gestion comptable
- Gestion de production
- Génie civil
- Hôtellerie, restauration
- Informatique
- Ingénierie de la formation
- Ingénierie pédagogique
- Langue des signes
- Langues régionales
- Logistique globale
- Management
- Marché de l'emploi
- Mécanique
- Mécanique automobile
- Métallurgie
- Méthodes d'investigation
- Outils bureautiques
- Pathologies psychiatriques
- Principes de fonctionnement d'un système de climatisation
- Productique
- Produits alimentaires
- Réglementation des diplômes et certifications
- Réglementation du tourisme
- Sciences paramédicales
- Second oeuvre
- Sociologie
- Sociologie des organisations
- Soins esthétiques
- Sécurité du travail
- Techniques associées au BTP
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de e-learning
- Techniques de formation collective
- Techniques de formation en présentiel
- Techniques de formation individuelle
- Techniques de formation à distance
- Techniques de vente
- Techniques pédagogiques
- Utilisation d'équipement de protection et de sécurité
- Électromécanique
- Équipements audiovisuels
- Équipements de télécommunication
Formation proposée par : BOURGOGNE FORMATION INCENDIE ET SECURITE AU TRAVAIL (BFI) - SITE DE NEVERS
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