biologie-santé - master biologie-santé parcours neurosciences, comportement, cognition par Université Toulouse III - Paul Sabatier - Mission Formation Continue et Apprentissage

Syllabus du M1 BS Syllabus du M1 BS
- R Syllabus du M2 BS
- NCC

Ce parcours de Master comprend deux années : La première année (M1) correspond à une formation de 60 ECTS, construite à partir d'un tronc commun dans la première partie du semestre 1 (1er bimestre), permettant l'acquisition d'un socle de connaissances communes en biologie intégrative, imagerie, pharmacologie, statistiques, omics, gestion de projet et anglais. La seconde partie du semestre 1 (2ème bimestre) permet d'initier une spécialisation progressive par le choix de deux unités d'enseignement (UE) plus spécifiques (choix : 2 parmi 4). Le semestre 2 est également divisé en deux parties. Au cours du premier bimestre, les étudiants pourront mener un projet de recherche qui s'effectuera au choix : en stage ou sur la plateforme de travaux pratiques encadrés. Au cours du deuxième bimestre du semestre 2, la spécialisation des étudiants deviendra effective par le choix de trois UE spécifiques (* UE de 5 ECTS) correspondant aux parcours choisis. Un parcours dérogatoire permet aux étudiants des corps de Santé (médecins, pharmaciens, vétérinaires, sages
- femmes, masso
- kinésithérapeutes) de valider le niveau M1 en parallèle de leur cursus, en vue d'accéder au M2. La deuxième année (M2) comprend d'abord une formation théorique (semestre 3, 35 ECTS), comprenant certaines UE mutualisées avec d'autres parcours (Neuropsychologie et Neurosciences Cliniques, Physique du Vivant, Modélisation des Systèmes Ecologiques). La formation pratique (semestre 4, 25 ECTS) consiste en un stage de recherche de 5 mois (de début Janvier à début Juin) dans une des équipes ou entreprises d'accueil, en France ou à l'étranger, validé par un rapport écrit et une soutenance orale en fin d'année. Lieux des enseignements Certains enseignements ont lieu sur le site de Purpan.
Identifier et appliquer les techniques pertinentes pour analyser et quantifier une réponse comportementale donnée chez l'animal ou l'hommeAdopter une démarche transversale dans la conception de protocoles expérimentaux en neurosciences cognitives et/ou éthologie, en intégrant différentes approches (neurosciences, éthologie, approches computationnelles, écologie...)Produire des outils d'analyse et/ou de modélisation de données à partir de programmes adaptés (R, MATLAB)Analyser les potentialités et les limites de l'application de données issues de modèles animaux à la physiopathologie humaineEvaluer l'état de bien
- être d'un animal sur la base de données comportementales, et proposer des démarches visant à l'améliorer si nécessaireEntreprendre une veille scientifique pour identifier des applications technologiques potentielles et pour évaluer la faisabilité d'approches translationnelles en neurosciences ou éthologie, chez l'animal ou chez l'homme