Master mention IDS, Intervention et Développement Social Parcours Direction et Responsabilité de Services et de Projets : Vieillissements-Handicaps par UBO SUFCA

M1Semestre 7UE1 Politiques
- VieillissementsUE2 Intervention sociale (1)UE3 Documentation et humanités numériquesUE4 Langue vivanteUE5 Clés pour l'insertion professionnelle 1UE 6 Projet tuteuréSemestre 8UE1 Citoyenneté - HandicapsUE2 Intervention sociale (2)UE3 Gestion et managementUE4 Langue vivanteUE5 Projet professionnelUE6 Rapport d'étudeM2Semestre 9UE1 Dispositifs
- VieillissementsUE2 Méthodologies de l'interventionUE3 Documentation et humanités numériquesUE4 Langue3 crédits20hUE5 Clés pour l'insertion professionnelle 2UE6 Rapport d'étudeSemestre 10UE1 Dispositifs
- HandicapsUE2 Ingénierie sociale
- santéUE3 Gestion et managementUE4 LanguesUE5 projet professionnelUE6 Recherche
- action et stageStage

Ce Master, fondé sur les savoirs scientifiques et méthodologiques des sciences humaines et sociales, forme des professionnels de la Direction et de la Responsabilité de Services et de Projets dans le champ professionnel suivant : Vieillissements
- Handicaps. Il soutient l'acquisition de capacités à assurer diverses fonctions : direction d'établissement, direction
- adjointe, direction de service, de dispositif ; coordinateur, chargé de mission, d'étude et de recherche.En prenant en compte la diversité des champs professionnels constitués par les politiques sociales et médico
- sociales (vieillissement, handicap) et les visées d'insertion et de participation sociale des individus concernés, cette formation répond aux besoins de qualification des cadres du secteur social et médico
- social.La professionnalisation, dimension centrale de la formation, articule différentes dimensions, scientifiques et méthodologiques :
- Une formation par (et à) la recherche
- action
- Le développement de capacités d'analyse du social (et de la santé)- Une compétence méthodologique à l'intervention et au développement social.Cette formation, ouverte à des étudiants de formation continue et de formation initiale, permet de construire des trajectoires professionnelles évolutives et adaptées à des environnements professionnels confrontés à de profonds changements (transformation de la demande sociale et des positions des acteurs, défis sociétaux, réformes de l'action publique, contraintes budgétaires).