Ecrire pour le Web par M2I FORMATION NANCY
Lieu(x)
En centre (54)
Durée
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BAC
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Cette formation vous intéresse ?
Description générale
Culture et écriture pour le Web
Culture Web
Sites de médias traditionnels, pure players, blogs, réseaux sociaux : panorama du paysage médiatique en ligne
Recherche d'informations via Internet
Les astuces de recherche et la logique du rebond pour enquêter en ligne
Comment utiliser les réseaux sociaux en tant que journaliste
- Facebook et Twitter : intérêt, bonnes pratiques, création d'un compte.
- Pyramide inversée, 5W, les règles de base de l'écriture journalistique encore valables en ligne
- Les différents genres d'écriture en ligne
- Maîtriser l'écriture pour le Web
- Mettre en place une veille efficace, flux RSS et agrégateurs
- Création d'un compte goodnews.click
- Rédaction d'articles destinés à susciter la réaction des lecteurs
- L'écriture Web : trouver les bons mots pour la titraille
- Le choix des mots dans les titres, chapô, intertitres, gras sont essentiels pour assurer un bon référencement des articles dans les moteurs de recherche
- Travail sur la structure de l'article, attaque, trajectoire et chute
- Mise en forme d'un article
- Comment choisir et placer ses liens dans un article
- Le lien : essentiel pour le référencement, valeur ajoutée forte pour le lecteur
- Intégration de liens dans un article travaillé dans un exercice précédent
- Ecrire pour les réseaux sociaux
- Logiques d'écriture sur Twitter, Facebook et LinkedIn pour optimiser votre visibilité
- Rédaction de tweets et mise à jour Facebook
- Couvrir un événement
- Les règles du direct sur Internet : publication courte, teaser d'autres contenus à venir, l'image, la vidéo
- Mise en condition d'un direct, couverture réalisée via Twitter
- Utiliser les formats photo, audio, vidéo dans les articles
- Trouver et savoir utiliser du contenu en licence Creative Commons pour enrichir votre information avec le multimédia
- Recherche et intégration de SoundCloud, Vimeo...
Culture Web
Sites de médias traditionnels, pure players, blogs, réseaux sociaux : panorama du paysage médiatique en ligne
Recherche d'informations via Internet
Les astuces de recherche et la logique du rebond pour enquêter en ligne
Comment utiliser les réseaux sociaux en tant que journaliste
- Facebook et Twitter : intérêt, bonnes pratiques, création d'un compte.
- Pyramide inversée, 5W, les règles de base de l'écriture journalistique encore valables en ligne
- Les différents genres d'écriture en ligne
- Maîtriser l'écriture pour le Web
- Mettre en place une veille efficace, flux RSS et agrégateurs
- Création d'un compte goodnews.click
- Rédaction d'articles destinés à susciter la réaction des lecteurs
- L'écriture Web : trouver les bons mots pour la titraille
- Le choix des mots dans les titres, chapô, intertitres, gras sont essentiels pour assurer un bon référencement des articles dans les moteurs de recherche
- Travail sur la structure de l'article, attaque, trajectoire et chute
- Mise en forme d'un article
- Comment choisir et placer ses liens dans un article
- Le lien : essentiel pour le référencement, valeur ajoutée forte pour le lecteur
- Intégration de liens dans un article travaillé dans un exercice précédent
- Ecrire pour les réseaux sociaux
- Logiques d'écriture sur Twitter, Facebook et LinkedIn pour optimiser votre visibilité
- Rédaction de tweets et mise à jour Facebook
- Couvrir un événement
- Les règles du direct sur Internet : publication courte, teaser d'autres contenus à venir, l'image, la vidéo
- Mise en condition d'un direct, couverture réalisée via Twitter
- Utiliser les formats photo, audio, vidéo dans les articles
- Trouver et savoir utiliser du contenu en licence Creative Commons pour enrichir votre information avec le multimédia
- Recherche et intégration de SoundCloud, Vimeo...
Objectifs
A l'issue de ce stage vous serez capable de connaître la culture Web et maîtriser l'écriture pour le Web.
Centre(s)
- Vandœuvre lès Nancy (54)
Métier(s)
- Animateur / Animatrice de formateurs
- Animateur / Animatrice de formation
- Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation
- Chargé / Chargée de formation en organisme de formation
- Chef de projet e-formation
- Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation
- Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation
- Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice
- Didacticien / Didacticienne
- Directeur / Directrice
- E-formateur / E-formatrice
- Formateur / Formatrice
- Formateur / Formatrice action sociale
- Formateur / Formatrice bureautique
- Formateur / Formatrice bâtiment
- Formateur / Formatrice commerce vente
- Formateur / Formatrice comptabilité et gestion financière
- Formateur / Formatrice d'adultes
- Formateur / Formatrice d'allemand
- Formateur / Formatrice d'anglais
- Formateur / Formatrice d'animateurs de formation
- Formateur / Formatrice d'arabe
- Formateur / Formatrice d'espagnol
- Formateur / Formatrice d'italien
- Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère (FLE)
- Formateur / Formatrice de chinois
- Formateur / Formatrice de formateurs
- Formateur / Formatrice de formation paramédicale
- Formateur / Formatrice de formation professionnelle
- Formateur / Formatrice de japonais
- Formateur / Formatrice de la formation continue
- Formateur / Formatrice de langue vivante
- Formateur / Formatrice de néerlandais
- Formateur / Formatrice de portugais
- Formateur / Formatrice de russe
- Formateur / Formatrice e-learning
- Formateur / Formatrice enseignement à distance
- Formateur / Formatrice entretien espaces verts
- Formateur / Formatrice hôtellerie restauration
- Formateur / Formatrice informatique
- Formateur / Formatrice multimédia
- Formateur / Formatrice propreté nettoyage de locaux
- Formateur / Formatrice remise à niveau
- Formateur / Formatrice ressources humaines
- Formateur / Formatrice secourisme
- Formateur / Formatrice secrétariat assistanat
- Formateur / Formatrice technique
- Formateur animateur / Formatrice animatrice de formation
- Formateur consultant / Formatrice consultante
- Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation
- Formateur-conseil / Formatrice-conseil
- Moniteur / Monitrice de formation professionnelle
- Professeur / Professeure en centre de formation pour adultes
- Responsable d’entreprise
- Responsable ingénierie de la formation professionnelle
Compétence(s)
- Braille
- Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
- Chimie
- Confection de produits
- Droit de la formation
- Electricité
- Français Langue Étrangère (FLE)
- Gestion comptable
- Gestion de production
- Génie civil
- Hôtellerie, restauration
- Informatique
- Ingénierie de la formation
- Ingénierie pédagogique
- Langue des signes
- Langues régionales
- Logistique globale
- Management
- Marché de l'emploi
- Mécanique
- Mécanique automobile
- Métallurgie
- Méthodes d'investigation
- Outils bureautiques
- Pathologies psychiatriques
- Principes de fonctionnement d'un système de climatisation
- Productique
- Produits alimentaires
- Réglementation des diplômes et certifications
- Réglementation du tourisme
- Sciences paramédicales
- Second oeuvre
- Sociologie
- Sociologie des organisations
- Soins esthétiques
- Sécurité du travail
- Techniques associées au BTP
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de e-learning
- Techniques de formation collective
- Techniques de formation en présentiel
- Techniques de formation individuelle
- Techniques de formation à distance
- Techniques de vente
- Techniques pédagogiques
- Utilisation d'équipement de protection et de sécurité
- Électromécanique
- Équipements audiovisuels
- Équipements de télécommunication
Formation proposée par : M2I FORMATION NANCY
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