L'accompagnement d'une personne en situation de handicap ayant une conduite addictive par Centre régional d'information et de prévention du Sida et pour la santé des jeunes

- Les représentations des concepts addiction , dépendance , abus . Définition des concepts.
- Les différentes conduites addictives.
- Les principaux produits, les modes de consommation et les conduites à risques.
- Les motivations à consommer, les facteurs de risques individuels, les mécanismes et les conséquences sur le plan physique
et physiologique.
- Le cadre législatif, les dispositions pénales, les données de santé publique.
- Les conduites à risques / La polyconsommation.
- Comment détecter une addiction chez une personne selon le handicap ?
Les signaux potentiels.
- Les réponses éducatives dans l'accompagnement.
- Le cadre déontologique.
- La démarche pédagogique d'animation d'un espace de parole.
- Mises en situation d'animation d'un espace de parole en groupe ou en individuel.

- Comprendre les enjeux de la consommation de produits.
- Acquérir les clés pour accompagner les personnes en situation de handicap :
posture, distance, stratégies éducatives, limites.
- Travailler en équipe en synergie.
- Découvrir la démarche pédagogique d'animation d'un entretien individuel ou d'un espace de parole collectif.
- Expérimenter des outils pour animer ces entretiens ou ces espaces de parole.