CQP animateur périscolaire par Union régionale des Francas d'Occitanie

L'organisation de la formation :o Elle est construite autour de trois modules de formation correspondant aux trois actes professionnels repérés.o Elle s'appuie sur une alternance en situation d'emploi.o Elle est précédée par un temps de positionnement.o Elle prévoit des modalités de certification des compétences permettant l'obtention du certificat.o Le dispositif de formation comprend une alternance entre des temps de regroupement en centre de formation (217h) et des temps sur le terrain (200h).o Le positionnement (21 h) doit permettre au stagiaire ou à la stagiaire de comprendre le dispositif de formation et d'élaborer son projet individuel de formation. Les modules de formation :o Conduire des temps d'animation périscolaires en direction des enfants.o Concevoir un projet d'animation.o Accueillir des enfants dans des temps périscolaires.

Le CQP Animateur Périscolaire est un diplôme professionnel d'animateur délivré conjointement par la CPNEF (Commission Paritaire Nationale Emploi Formation branche animation) et le CNEA (Conseil National des Employeurs Associatifs) et reconnu par l'État. Il est inscrit au Registre National des Certifications Professionnelles.
Le CQP atteste l'acquisition de compétences permettant l'exercice d'une activité professionnelle d'encadrement et d'animation à finalité éducative dans les domaines des activités physiques, sportives, socio
- éducatives ou culturelles dans les temps périscolaires.
La formation se déroule sur le principe de l'alternance professionnelle, conjuguant regroupement en organisme de formation et exercice professionnel.
Le C.Q.P. doit permettre aux animateurs et aux animatrices périscolaires d'exercer les fonctions suivantes correspondant aux trois actes professionnels structurant le métier :
- L'accueil des enfants et de leurs familles dans des temps périscolaires ;- La conception de projets d'animation ;- La conduite de temps d'animation périscolaires en direction des publics enfants.