Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur (BAFA3) par UFCV

Tous les jours, l'équipe de formation fait le point sur la situation de chaque stagiaire à partir des seuls critères et décide ou non de le rencontrer. Cette rencontre se fait sous forme d'un entretien individuel afin de faire le bilan sur la formation, de conseiller (e) et soutenir le/la stagiaire. Ces rencontres ont pour objet d'aider et accompagner. Les éléments pris en compte par l'équipe de formation sont consultables par le/la stagiaire. Chacun/chacune peut solliciter l'aide d'un/une formateur (trice) dès qu'il/elle en ressent le besoin. L'évaluation porte uniquement sur la période de formation. Les stagiaires bénéficieront tous d'au moins deux entretiens : l'un au cours de la session, l'autre le dernier jour de celle
- ci. Après consultation de l'équipe, le/la directeur (trice) de session traduira les évaluations en une seule appréciation finale (session favorable ou défavorable) en motivant la décision et en y ajoutant, si nécessaire, des conseils pour la suite de la formation.

Assurer la sécurité physique et morale des mineurs (es) et en particulier les sensibiliser dans le cadre et la mise en oeuvre d'un projet pédagogique, aux risques liés notamment aux conduites addictives et aux pratiques sexuelles, apporter le cas échéant, une réponse adaptée aux situations auxquelles ils/elles sont confrontés (es).Participer, au sein d'une équipe, à la mise en oeuvre d'un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs (es).Construire une relation de qualité avec les mineurs (es) qu'elle soit individuelle ou collective et veiller notamment à prévenir toutes formes de discrimination.Participer à l'accueil, la communication et le développement des relations entre les différents (es) acteurs (trices).Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités.Accompagner les mineurs (es) dans la réalisation de leurs projets.