BPJEPS spécialité « Educateur Sportif », mention « Activités de la Forme », option B « Haltérophilie, Musculation » par PARCOURS FORMATION

Unité Capitalisable (UC) 1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure Objectif d'Intégration
(OI) 1.1 : Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
OI 1.2 Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
OI 1.3 Contribuer au fonctionnement d'une structure
UC 2 Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
OI 2.1 Concevoir un projet d'animation
OI 2.2 Conduire un projet d'animation
OI 2.3 Evaluer un projet d'animation
UC 3 Concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des Activités de la Forme
OI 3.1 Concevoir la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3.2 Conduire la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
OI 3.3 Evaluer la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage
UC 4B Mobiliser les techniques de la mention des Activités de la Forme pour mettre en oeuvre une séance ou un cycle d'apprentissage jusqu'au 1er niveau de compétition fédérale dans l'option Haltérophilie, Musculation
OI 4B.1 Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l'option
OI 4B.2 Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option
OI 4B.3 Garantir des conditions de pratique en sécurité

Le Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport, spécialité Educateur Sportif , mention Activités de la Forme , diplôme de niveau IV, confère à son (sa) titulaire les compétences relatives à l'encadrement de différents publics à travers la prise en charge de pratiquants sur plateau de musculation (option Haltérophilie, Musculation ) et l'animation de cours collectifs en musique (option Cours Collectifs ). L'éducateur(trice) sportif(ive) exerce en autonomie son activité d'animation, en utilisant les supports techniques liés à ses activités, dans des cadres règlementaires. Il (elle) est responsable au plan pédagogique et assure la sécurité des tiers et des publics dont il (elle) a la charge. Il (Elle) peut exercer sa profession dans des structures commerciales, associatives ou bien en tant que travailleur (se) indépendant(e) auprès d'une clientèle particulière