DEAES INITIAL PAR BLOCS DE COMPETENCES par INSTITUT IBS -FORMATION CONTINUE

DC1- 140 HEURES
- Se positionner comme professionnel dans le champ de l'action sociale RNCP25467BC01
DC2- 161 HEURES
- Accompagner les personnes au quotidien et dans la proximité RNCP25467BC02
DC3- 91 HEURES
- Coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés RNCP25467BC03
DC4 -112 HEURES
- Participation à l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne RNCP25467BC04

PREPARER SON DIPLOME D'ETAT PAR BLOCS DE COMPETENCES
Activités visées :
L'accompagnant éducatif et social de proximité réalise une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences d'un handicap, quelles qu'en soient l'origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l'âge, à la maladie, ou au mode de vie ou les conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d'être actrice de son projet de vie.Il accompagne les personnes tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités de vie sociale, scolaire et de loisirs.Il veille à l'acquisition, la préservation ou à la restauration de l'autonomie d'enfants, d'adolescents, d'adultes, de personnes vieillissantes ou de familles, et les accompagne dans leur vie sociale et relationnelle.
Acquérir les compétences référées à chaque domaine de formation
DC1
Identifier le cadre de son intervention pour se situer en tant que professionnel
Prendre en compte les dimensions éthiques et déontologiques de son intervention
Mobiliser les connaissances théoriques et pratiques pour se positionner dans le projet de la personne
DC2
Organiser et assurer le suivi de son intervention en fonction des objectifs définis dans le projet personnalisé
Favoriser et préserver l'autonomie de la personne en repérant et développant ses potentialités
Prendre soin et veiller au bien être de la personne dans un contexte d'accompagnement de proximité
Accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
Accompagner la personne dans les activités ordinaires et la gestion de son quotidien
Accompagner la personne dans les activités d'apprentissage pour maintenir ou développer ses capacités
Appliquer les règles de tri sélectif et d'éco
- responsabilité
DC3
Communiquer sur son intervention dans son environnement institutionnel et professionnel
Inscrire son travail au sein d'une équipe pluri professionnelle pour rendre plus efficient l'accompagnement de la personne
Participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets personnalisés d'accompagnement
DC4
Faciliter la vie sociale et citoyenne de la personne
Coopérer avec la famille et l'entourage pour l'intégration sociale et citoyenne de la
personne et se situer en tant qu'interface
Accompagner la personne, dans la mise en oeuvre des activités collectives, en suscitant sa participation
Accompagner la personne dans son affirmation et son épanouissement