Anatomyoga - lecture du mouvement par Institut Blandine Calais Germain

Introduction à la cinématique : définition, champ d'étude. Position anatomique. Plans de mouvement. Axes de mouvement. Vocabulaire de base.
Définition cinétique/cinématique.
Notion de translation et de rotation.
Notions de plan et d'axe.
Lecture mono
- articulaire dans un seul plan :
- Lecture de l'angle d'une position articulaire (lit
- on l'angle, ou l'angle complémentaire ?).
- Chiffrage avec goniomètre ou à vue d'oeil.
- Lecture à partir de la position anatomique et à partir d'autres positions.
- Technique du renversement de l'image.
- Application sur des illustrations (photos, peintures, sculptures) et sur le corps.
Lecture multi
- articulaire dans un seul plan :
- Lecture des positions articulaires de deux, puis de plusieurs articulations en même temps.
- Exercices de lecture rapide.
- Reprise des données précédentes.
Notion de point fixe et point mobile :
- Mouvement fait par l'os proximal ou par l'os distal. Exemples en mouvement.
- Mouvement proximo
- distal ou disto
- proximal. Mouvement en chaîne ouverte ou fermée.
Lectures de mouvements dans des plans composés :
- Notion de repères.
- Notion de degrés de liberté.
- Grille de récapitulation des degrés de libertés et amplitudes pour chaque articulation.
Repérage des pièges de lecture :
- Cas particulier des mouvements dits de rotation ou torsion, autour d'un axe longitudinal : astuces de lecture.
- Cas particuliers de lecture des mouvements du bassin, de la cheville et du pied, du rachis, de la patella.
Lecture du mouvement qui se produit dans le passage d'une position articulaire à une autre.
Etablissement d'une grille générale des mouvements de toutes les articulations, avec leur amplitude standard dans chaque plan de mouvement.
Application à des exercices de mouvement, à l'énoncé d'une consigne, au guidage d'un mouvement par l'exemple visuel, à la lecture de dessins.

Devant un mouvement qu'on voit se dérouler, savoir par où commencer pour l'analyser.
Se familiariser avec la lecture rapide de plusieurs mouvements articulaires qui se produisent en même temps dans le corps.
Acquérir des notions de base sur certains cas particuliers de lecture qui peuvent se produire et qui peuvent modifier celle
- ci.
Acquérir des notions simples de physique permettant de quantifier la lecture du mouvement.
Savoir mettre en oeuvre cette lecture aussi bien sur un document qu'on lit que sur les corps d'élèves à qui on enseigne.