Certificat Voltaire - Français professionnel de premier niveau par Ifpase - Les Elytes
Lieu(x)
En centre (38)
Durée
Total : 170 heures
En centre : 170 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Prix
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Description générale
1-Caractéristiques générales
Repérage de quelques éléments
oIsolés (Echanges à l'aide de formules stéréotypés)
oSimples (Transmission simple et brève dans des situations de communication clairement identifiées)
oEssentiels (Transmission intelligente et brève dans des situations de communication clairement identifiées)
2-COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
o(Ré) appropriation des bases de la lecture : les lettres, les sons, les syllabes,
oLecture d'un petit texte informatif simple (ex : une information sur la presse locale, offre d'emploi, message sur post
- it...),
oCompréhension des informations essentielles d'un message simple en lien avec son activité professionnelle (ex : email d'un responsable, courrier, une prise de note...),
oCompréhension des informations essentielles d'un message simple en lien avec la vie quotidienne (ex : article court de presse, brochure,),
oLecture d'un emploi du temps, d'un agenda.
2. PRODUCTION ÉCRITE ET ORALE
o(Ré) appropriation des bases de l'écriture : les lettres, les syllabes,
oRenseignement d'un formulaire d'identité simple,
o(Ré) appropriation des règles de base de l'orthographe, de la grammaire et de la conjugaison,
oAppropriation du lexique professionnel et du vocabulaire de la vie quotidienne,
oRédaction et envoi d'un SMS,
oRédaction d'un petit texte informatif (ex : message sur post
- it, carte postale, lettre de remerciement...),
oRédaction d'une courte note portant sur son activité professionnelle en utilisant le vocabulaire adapté.
3- Interaction
oDonner une réponse brève à des questions simples
oEchange dépendant de répétitions et de reformulation
oQuestions et réponses simples
oCommunication fragmentée avec reformulation
oQuestions et réponses dans le cadre d'une communication facilitée par l'empathie de l'interlocuteur
Repérage de quelques éléments
oIsolés (Echanges à l'aide de formules stéréotypés)
oSimples (Transmission simple et brève dans des situations de communication clairement identifiées)
oEssentiels (Transmission intelligente et brève dans des situations de communication clairement identifiées)
2-COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
o(Ré) appropriation des bases de la lecture : les lettres, les sons, les syllabes,
oLecture d'un petit texte informatif simple (ex : une information sur la presse locale, offre d'emploi, message sur post
- it...),
oCompréhension des informations essentielles d'un message simple en lien avec son activité professionnelle (ex : email d'un responsable, courrier, une prise de note...),
oCompréhension des informations essentielles d'un message simple en lien avec la vie quotidienne (ex : article court de presse, brochure,),
oLecture d'un emploi du temps, d'un agenda.
2. PRODUCTION ÉCRITE ET ORALE
o(Ré) appropriation des bases de l'écriture : les lettres, les syllabes,
oRenseignement d'un formulaire d'identité simple,
o(Ré) appropriation des règles de base de l'orthographe, de la grammaire et de la conjugaison,
oAppropriation du lexique professionnel et du vocabulaire de la vie quotidienne,
oRédaction et envoi d'un SMS,
oRédaction d'un petit texte informatif (ex : message sur post
- it, carte postale, lettre de remerciement...),
oRédaction d'une courte note portant sur son activité professionnelle en utilisant le vocabulaire adapté.
3- Interaction
oDonner une réponse brève à des questions simples
oEchange dépendant de répétitions et de reformulation
oQuestions et réponses simples
oCommunication fragmentée avec reformulation
oQuestions et réponses dans le cadre d'une communication facilitée par l'empathie de l'interlocuteur
Objectifs
La certification voltaire atteste une compétence de communication opérationnelle en langue dans des situations professionnelles en conformité avec le cadre Européen commun de référence pour les langues (CECRL)
A l'issue de la formation, le participant sera capable de :
oComprendre et identifier l'information principale dans les textes simples,
oRenseigner un formulaire simple,
oEcrire un message simple.
oPréparer l'examen
A l'issue de la formation, le participant sera capable de :
oComprendre et identifier l'information principale dans les textes simples,
oRenseigner un formulaire simple,
oEcrire un message simple.
oPréparer l'examen
Centre(s)
- L'Isle d'Abeau (38)
Métier(s)
- Animateur / Animatrice de formateurs
- Animateur / Animatrice de formation
- Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation
- Chargé / Chargée de formation en organisme de formation
- Chef de projet e-formation
- Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation
- Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation
- Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice
- Didacticien / Didacticienne
- E-formateur / E-formatrice
- Formateur / Formatrice
- Formateur / Formatrice action sociale
- Formateur / Formatrice bureautique
- Formateur / Formatrice bâtiment
- Formateur / Formatrice commerce vente
- Formateur / Formatrice comptabilité et gestion financière
- Formateur / Formatrice d'adultes
- Formateur / Formatrice d'allemand
- Formateur / Formatrice d'anglais
- Formateur / Formatrice d'animateurs de formation
- Formateur / Formatrice d'arabe
- Formateur / Formatrice d'espagnol
- Formateur / Formatrice d'italien
- Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère (FLE)
- Formateur / Formatrice de chinois
- Formateur / Formatrice de formateurs
- Formateur / Formatrice de formation paramédicale
- Formateur / Formatrice de formation professionnelle
- Formateur / Formatrice de japonais
- Formateur / Formatrice de la formation continue
- Formateur / Formatrice de langue vivante
- Formateur / Formatrice de néerlandais
- Formateur / Formatrice de portugais
- Formateur / Formatrice de russe
- Formateur / Formatrice e-learning
- Formateur / Formatrice enseignement à distance
- Formateur / Formatrice entretien espaces verts
- Formateur / Formatrice hôtellerie restauration
- Formateur / Formatrice informatique
- Formateur / Formatrice multimédia
- Formateur / Formatrice propreté nettoyage de locaux
- Formateur / Formatrice remise à niveau
- Formateur / Formatrice ressources humaines
- Formateur / Formatrice secourisme
- Formateur / Formatrice secrétariat assistanat
- Formateur / Formatrice technique
- Formateur animateur / Formatrice animatrice de formation
- Formateur consultant / Formatrice consultante
- Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation
- Formateur-conseil / Formatrice-conseil
- Moniteur / Monitrice de formation professionnelle
- Professeur / Professeure en centre de formation pour adultes
- Responsable ingénierie de la formation professionnelle
Compétence(s)
- Braille
- Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
- Chimie
- Confection de produits
- Droit de la formation
- Electricité
- Français Langue Étrangère (FLE)
- Gestion comptable
- Gestion de production
- Génie civil
- Hôtellerie, restauration
- Informatique
- Ingénierie de la formation
- Ingénierie pédagogique
- Langue des signes
- Langues régionales
- Logistique globale
- Management
- Marché de l'emploi
- Mécanique
- Mécanique automobile
- Métallurgie
- Méthodes d'investigation
- Outils bureautiques
- Pathologies psychiatriques
- Principes de fonctionnement d'un système de climatisation
- Productique
- Produits alimentaires
- Réglementation des diplômes et certifications
- Réglementation du tourisme
- Sciences paramédicales
- Second oeuvre
- Sociologie
- Sociologie des organisations
- Soins esthétiques
- Sécurité du travail
- Techniques associées au BTP
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de e-learning
- Techniques de formation collective
- Techniques de formation en présentiel
- Techniques de formation individuelle
- Techniques de formation à distance
- Techniques de vente
- Techniques pédagogiques
- Utilisation d'équipement de protection et de sécurité
- Électromécanique
- Équipements audiovisuels
- Équipements de télécommunication
Formation proposée par : Ifpase - Les Elytes
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