La photographie : support de communication et d'expression écrite par GERFI +

Explorer les éléments du langage de la photographie.
- qualités de la photographie ou photographies de qualité ? (R.Barthes, S.Tisseron.)
- le choix des images
Expérimentation de différentes propositions d'animations comme supports de communication dans un groupe :
- photographie, parole, écriture
- stimuler créativité, construction et plaisir dans le récit réel ou imaginaire
Construire des objectifs adaptés aux capacités et centres d'intérêts des usagers :
- expression immédiate, verbalisation
- communication écrite, récit abouti , légendes de photos
- mémoire, valorisation
Acquérir ou confirmer sa posture d'animateur dans un groupe
- analyse des séances proposées
- repérage de ses ressources et difficultés éventuelles
Construction, expérimentation et évaluation d'une séquence test (support photo)
Cadre juridique du droit à l'image
Dans l'idéal les stagiaires devront se munir de leur propre appareil photo ou de celui de leur établissement, (toutefois si nécessaire GERFI+ en mettra également à disposition) et d'une vingtaine de photographies personnelles ou d'auteurs (lieux, objets, portraits... qui les ont étonnés, touchés, choqués...).
Les participants seront invités à écrire pour éprouver sur eux
- mêmes les impacts de l'écriture.

Utiliser la photographie comme support de communication verbale et écrite au sein d'un groupe d'usagers en structures sociales ou médico
- sociales dans une démarche éducative ou de soins.
Acquérir des techniques d'animation d'un atelier autour du journal de bord et des légendes de photos, entre mémoire et invention, pour construire des propositions d'écritures accessibles à tous.
Développer sa posture relationnelle d'animateur pour une ouverture à la communication dans la relation soignant/soigné ou accompagnant/accompagné, sans recherche d'expertise technique sur le support utilisé (photographie, expressions littéraire et verbale...).