Marchand de presse initiation au métier (à distance) (?á distance) par FTA

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
- S'adapter à l'environnement professionnel de la filière presse
- Gérer la presse au quotidien de manière autonome
- Identifier les leviers de performance commerciale du point de vente
ACTIVITÉ 1 : le cadre de fonctionnement
- La chaine de ladistribution
- les acteurs et leurs missions
- les règles dujeu
- La découverte de la segmentation de l'offre presse, à travers les univers et familles de titres
- La découverte technique du produit presse, comprendre la structure des bordereaux journaliers (BL/BI)
ACTIVITÉ 2 : gérer la presse au quotidien
- La gestion de la presse auquotidien
- La reconnaissance de lalivraison
- Le traitement desinvendus
- Les gestes dumétier
- La clôture desdocuments
- Les sites Web de laprofession
ACTIVITÉ 3 : le merchandising de la presse
- Lavitrine
- Le mobilierpresse
- Les règles essentielles duMerchandising
- Le merchandising adapté au linéaire de presse (exercice, avec corrigé /préconisations)
ACTIVITÉ 4 : la vente dans un commerce de presse
- Développer l'attractivité du linéaire presse : la vente "muette"
- Les différentes mises en avant
- Les critères de choix
- Gérer ses mises en avant
- La vente comportementale
ACTIVITÉ 5 : l'inventaire de presse
- L'inventaire de reprise
- Enjeux & modes opératoires
- Le bordereau d'inventaire /dépôt
- L'inventaire fiscal
- Conseils utiles
- Le chiffrage de la démarque
ACTIVITÉ 6 : les mécanismes financiers en presse
- Le mécanisme de règlement de la presse, et la rémunération du diffuseur
- Le cadrage des flux financiers
- Savoir cadrer le Bordereau de Crédit d'Invendus (BCI) / Savoir cadrer les relevés Hebdomadaires de presse (RH)
- Comprendre les relevés de compte (RC)
- Le traitement comptable de lapresse
- Les spécificités comptables de la presse, les préconisations d'écritures