Les écrans et les impacts dans le développement du jeune enfant par ACEPP 33/47

Séquence 1 :
-La place des écrans dans nos foyers : état des lieux en 2020
-Retours des professionnels de santé sur le développement du jeune enfant
-Quels sont les impacts sur le développement du jeune enfant ?
-L'apport des neurosciences
-Travail d'information et de prévention : observation fine, ressources et partenariats
Séquence 2 :
-La communication : informer sans culpabiliser
-Proposer des alternatives : supports, outils pédagogiques
-Réfléchir à la place des familles dans les structures d'accueil petite enfance
-Mettre en place des ateliers parents/enfants
-Favoriser des échanges de qualités, (re)trouver des moments privilégiés avec son enfant
-Orienter les familles : la richesse du travail en réseau

-Identifier ce que peuvent générer les écrans sur le développement du jeune enfant
-Identifier ses ressources, celle de l'équipe et des partenaires pour informer et accompagner les familles
-Proposer des alternatives aux familles
-Adopter des modes de communication et des postures de prévention, adaptés à l'accompagnement des familles