CAP accompagnant éducatif petite enfance (CAP AEPE) par 1901 formation
Lieu(x)
En centre (75, 92)
Durée
Total : 1155 heures
En centre : 595 heures
En entreprise : 560 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Diplômes délivrés
BEP/CAP
Prix
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Cette formation vous intéresse ?
Description générale
Théorie, partie I : programme d'enseignement professionnel
- Unité 1 : Accompagner le développement du jeune enfant
- Unité 2 : Exercer son activité en accueil collectif
- Unité 3 : Exercer son activité en accueil individuel
Théorie, partie II : programme d'enseignement général
- Unité 1 : Français ; Histoire
- Géographie
- Unité 2 : Mathématiques ; Sciences physiques et chimiques
Stages pratiques
3 périodes de stage pratique sont intégrées à la formation, pour un total de 16 semaines, auprès d'enfants de 0 à 6 ans.
Préparation à l'emploi.
- Unité 1 : Accompagner le développement du jeune enfant
- Unité 2 : Exercer son activité en accueil collectif
- Unité 3 : Exercer son activité en accueil individuel
Théorie, partie II : programme d'enseignement général
- Unité 1 : Français ; Histoire
- Géographie
- Unité 2 : Mathématiques ; Sciences physiques et chimiques
Stages pratiques
3 périodes de stage pratique sont intégrées à la formation, pour un total de 16 semaines, auprès d'enfants de 0 à 6 ans.
Préparation à l'emploi.
Objectifs
Vous aimez vous occuper d'enfants et souhaitez en faire votre métier : la formation au CAP Accompagnant éducatif petite enfance (ou CAP AEPE) vous permet d'acquérir des compétences de niveau professionnel. A l'issue de ce parcours, vous serez en mesure :
- d'assurer l'accueil du jeune enfant , quel que soit le contexte professionnel et le lieu d'intervention ;
- d'effectuer des activités de soins du quotidien , qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;
- de prendre en charge l'hygiène et la prise des repas ;
- de veiller à la prévention et à la sécurité de l'enfant ;
- de contribuer à leur développement, à leur autonomisation, à leur socialisation et à l'acquisition du langage , notamment en conduisant des activités d'animation et d'éveil ;
- de comprendre les enjeux psychiques liés à la petite enfance ;
- de connaître les établissements et les services de la petite enfance , leurs personnels et leurs usagers ;
- de conduire des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels , prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.
- d'assurer l'accueil du jeune enfant , quel que soit le contexte professionnel et le lieu d'intervention ;
- d'effectuer des activités de soins du quotidien , qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;
- de prendre en charge l'hygiène et la prise des repas ;
- de veiller à la prévention et à la sécurité de l'enfant ;
- de contribuer à leur développement, à leur autonomisation, à leur socialisation et à l'acquisition du langage , notamment en conduisant des activités d'animation et d'éveil ;
- de comprendre les enjeux psychiques liés à la petite enfance ;
- de connaître les établissements et les services de la petite enfance , leurs personnels et leurs usagers ;
- de conduire des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels , prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.
Centre(s)
- Boulogne Billancourt (92)
- Paris - 15ème (75)
Secteur(s)
Métier(s)
- Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'enfants
- Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'enfants
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM)
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires
- Aide maternel / maternelle d'école
- Aide maternel / maternelle de crèche - halte-garderie
- Assistant / Assistante accueil petite enfance
- Assistant familial / Assistante familiale
- Assistant maternel / Assistante maternelle
- Assistant maternel / Assistante maternelle du particulier employeur
- Assistant maternel / Assistante maternelle en famille d'accueil
- Assistant maternel / Assistante maternelle à domicile
- Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée
- Auxiliaire de vie sociale auprès d'enfants
- Auxiliaire parental / parentale
- Baby-sitter
- Employé / Employée au pair
- Employé familial / Employée familiale auprès d'enfants
- Garde d'enfant à domicile
- Gouvernant / Gouvernante d'enfant à domicile
- Maître / Maîtresse de maison d'enfants
- Nourrice
- Éducateur familial / Éducatrice familiale
Compétence(s)
- Caractéristiques des produits d'entretien
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Diététique
- Gestes d'urgence et de secours
- Outils bureautiques
- Pathologies de l'enfant
- Produits de nettoyage
- Psychologie de l'enfant
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Règles d'hygiène et de propreté
- Règles de sécurité domestique
- Techniques d'éveil de l'enfant
Formation proposée par : 1901 formation
À découvrir